Gratis · Tanpa pendaftaran
Buat lembar kerja teorema Pythagoras dengan sisi miring atau sisi siku-siku yang belum diketahui, jawaban bilangan bulat atau akar, dan halaman pembahasan terpisah. Pilih varian yang dapat diulang lalu tinjau setiap halaman.
Pratinjau disesuaikan untuk muat. PDF tetap memiliki dimensi yang tepat.
Gunakan lembar ini sebagai pembuka pelajaran, pengulangan mandiri, atau pekerjaan rumah. Setiap soal memberikan dua panjang sisi dan meminta sisi ketiga. Mulailah dengan satu jenis sisi yang dicari agar siswa berfokus pada pemilihan operasi. Setelah itu gunakan soal campuran. Kotak kecil menandai sudut siku-siku meskipun gambar diputar. Dengan begitu, siswa mengenali sisi miring dari posisinya di depan sudut, bukan hanya dari bentuk gambar yang biasa dilihat.
Tidak. Segitiga bersifat skematis dan diberi keterangan tidak sesuai skala. Gambar menunjukkan sudut siku-siku dan label sisi, bukan panjang nyata yang dapat diukur. Gunakan angka yang tertulis dalam setiap perhitungan. Mengukur cetakan dengan penggaris bukan pemeriksaan yang sah untuk jawaban matematis, sekalipun perbandingan sisinya kebetulan tampak serupa.
Alat ini membuat segitiga siku-siku berlabel dengan satu sisi tidak diketahui. Alat tidak membuat cerita, rasio trigonometri, sudut, atau pembuktian teorema. Anda dapat menambahkan konteks secara lisan saat pelajaran, tetapi gunakan satuan yang sama untuk sisi yang diketahui. Jawaban akhirnya adalah panjang, bukan luas, meskipun rumus melibatkan kuadrat.
Matikan pembahasan sebelum mengunduh PDF siswa atau mencetak seluruh kumpulan. PNG, SVG, dan Bagikan menggunakan halaman yang dipilih pada pratinjau; PDF dan Cetak memuat semua halaman yang dibuat. Tautan juga menyimpan pengaturan. Karena itu, periksa pilihan halaman dan jawaban sebelum mengirim materi kepada kelas, terutama setelah membuka pembahasan.
Sisi a dan b bertemu pada sudut siku-siku; c selalu merupakan sisi miring di seberangnya. Jika c tidak diketahui, jumlahkan kuadratnya: c² = a² + b². Untuk mencari salah satu sisi siku-siku, kurangi kuadrat sisi lainnya dari kuadrat sisi miring, misalnya a² = c² − b². Ambil akar positif karena panjang tidak mungkin negatif. Tuliskan substitusi angkanya terlebih dahulu. Langkah ini membedakan kesalahan memilih operasi dari kesalahan perkalian atau pengurangan dalam perhitungan.
Mode bilangan bulat memakai tripel Pythagoras. Mode akar sengaja menghasilkan jawaban bukan bilangan bulat dan menampilkan akar tepat yang disederhanakan beserta pendekatan desimal. Contohnya, √72 = 6√2, bukan 36. Pilih satu, dua, atau tiga angka desimal. Pertahankan ketelitian selama langkah antara dan bulatkan hanya panjang terakhir. Tanda sama dengan menunjukkan nilai tepat, sedangkan tanda pendekatan menunjukkan pembulatan. Minta siswa menjelaskan mengapa kedua tanda itu tidak boleh dipertukarkan tanpa memperhatikan maknanya.
