教室座位表產生器.

✏️列欄配置支援二到六列、二到六欄，並可增加中間走道。列數與欄數相乘就是座位總量，走道不會額外增加座位。圖的上方標示教室前方和教師位置，幫助統一讀圖方向。列印後使用時，應說明自己是面向圖紙還是站在教室前方，避免把紙面左右誤當成所有觀察位置的左右。

小組佈局可選二、四或六組，每組四個座位。它適合展示分組關係，但不描述真實桌子的尺寸或拼接方式。一個組並不自動對應某種教學任務，也不會依據姓名分析同伴關係。需要安排課程時間時，可使用課程表，座位位置與時間安排應分別清楚紀錄。

姓名是可選內容，一行一條，每條最多二十四個可見字元，總條數不能超過座位數。沒有姓名的座位保持空白，若開啟編號則只顯示座位號。輸入前檢查誤粘貼的空行或長備注，避免把說明文字當作學生姓名。也可以完全留空，在列印後按實際安排手寫填寫。

按輸入順序排列時，名單依原順序放入座位；隨機排列使用種子打亂姓名位置，同時每條輸入紀錄只使用一次。隨機並不意味著滿足同伴、視線、身高或學習需求等條件。需要特定安排時，應自行核對結果並調整原名單或設定，而不能把隨機結果理解為經過教育判斷的推薦佈局。

📝編號便於口頭討論空位與調整位置，但座位號不等於學號，也不會自動關聯出勤紀錄。紀錄到場情況可另用簽到表模板。如果名單中有同名學生，出題者或教師需要自行採用合適且清楚的識別方式，工具不會通過姓名判斷是否同一個人，也不查詢任何學生資料。

預覽時同時檢查教師位置、座位總數、走道和姓名是否完整。可以把分組活動安排記在教案模板中，避免把長說明塞進姓名格。編輯與導出在本地完成，只有主動分享才會公開保存輸入的姓名與設定。若只想交流佈局，可先清空姓名，分享空白座位示意圖。