Sınıf için tek sayfalık şematik bir oturma planı hazırlayın. Satır ve sütunları veya dörtlü grupları seçin, yerleri numaralandırın ve isteğe bağlı adları listedeki sırayla ya da karıştırarak yerleştirin.
Canlı önizleme210 × 297 mm
A4
Önizleme, sığacak şekilde ölçeklendirilir. PDF, kesin boyutları korur.
PDF ve Yazdır tüm sayfaları içerir. PNG ve SVG, gösterilen sayfayı kaydeder.
Gerçek boyutla yazdırmak için: 100% / Gerçek boyutu seçin, kağıt boyutunu eşleştirin ve başlıklar ve ayak notlarını kapatın. Yazdırma kılavuzu ↗
Yazıcınız için hazır
Oturma şeması, her masayı yeniden çizmeden bir yerleşimi hatırlamaya ve açıklamaya yardımcı olur. Önce kaç yere ihtiyaç olduğunu ve hangi çalışma biçiminin temsil edileceğini belirleyin. Adları daha sonra ekleyebilir veya elle yazmak için alanları boş bırakabilirsiniz. Bu çizim sınıfın gerçek ölçülerini, mobilya ölçeğini ya da bir düzenin herkes için uygunluğunu değerlendiren bir plan değildir.
💡Birkaç faydalı yanıt
Mevcut yerlerden daha fazla ad yazabilir miyim?
Hayır. Her giriş için bir yer bulunmalıdır; kapasiteyi artırın veya listeyi kısaltın. Sıralı düzende satır ile sütunu çarpın, gruplarda her grubun dört yer sağladığını hesaba katın. Araç adları üst üste yazmaz ve girilen listeye göre kendiliğinden yeni masa eklemez.
Karıştırma öğrenciler için en iyi grubu seçer mi?
Karıştırma yalnızca ad girişlerini bir koda göre yeniden dağıtır. Öğrencilerin ihtiyaçlarını, ilişkilerini veya dersin hedeflerini bilmez. Her giriş korunur, fakat ortaya çıkan yerleşimin uygunluğunu siz incelemelisiniz. Belirli bir düzen gerekli olduğunda adları istediğiniz sırayla hazırlayıp liste sırasını kullanabilirsiniz.
Çizilen koridor yeterli gerçek alan bulunduğunu gösterir mi?
Hayır. Şema oda ölçüsü veya mobilyanın fiziksel ölçeğini kullanmaz. Koridor, sayfada grupları ayıran görsel bir boşluktur. Gerçek sınıfta geçiş alanını ayrıca kontrol edin; basılı açıklığı cetvelle ölçerek gerçek bir mesafeye çevirmek bu araç için geçerli bir yöntem değildir.
Adlardan önce koltuk kapasitesini belirleyin
✏️Sıralı düzende iki ile altı satır ve iki ile altı sütun seçilebilir. Toplam yer sayısı bu iki sayının çarpımıdır. Orta koridor seçeneği iki bölümü görsel olarak ayırır; çizimdeki açıklık fiziksel bir genişlik belirtmez. Liste girmeden önce kapasiteyi kontrol edin. Örneğin satır sayısını azaltmak görünümü sadeleştirse de yer sayısını da azaltır, bu nedenle yalnızca sayfanın daha ferah görünmesine bakarak karar vermeyin.
Grup düzeninde iki, dört veya altı grup bulunur ve her grupta dört yer vardır. Böylece sekiz, on altı veya yirmi dört kişilik kapasite elde edilir. Sınıfın ön tarafı ve öğretmen konumu yerlerin üstünde gösterilir. Farklı derslerde başka düzenler kullanılacaksa ayrı bir ders programı ile açıklama yapabilirsiniz. Araç bir adı, grubu veya oturma düzenini otomatik olarak belirli bir ders saatine bağlamaz; ilişkiyi siz kurarsınız.
Sıraları veya dörtlü grupları seçin
Adlar isteğe bağlıdır ve her satıra bir ad yazılır. Bir giriş en fazla yirmi dört görünür karakter içerebilir; giriş sayısı mevcut yerleri aşamaz. Daha az ad girerseniz kalan yerler boş kalır, numaralandırma açıksa yalnızca yer numarası görünür. Kendi bağlamınızda kişileri ayırt etmeye yetecek kısa bir yazım kullanın. Uzun adların önizlemede nasıl yerleştiğini kontrol etmek, basılı planda sonradan kısaltma yapma ihtiyacını azaltır.
Liste sırası seçeneği girdiğiniz ad dizisini korur. Karıştırma, başlangıç koduna göre bu girişlerin yerini değiştirir ve her girilen adı bir kez yerleştirir. Araç kişileri tanımaz, aralarındaki ilişkileri analiz etmez ve pedagojik olarak uygun bir eşleştirme önermez. Gerçek bir gereksinime göre belirli yerleşim gerekiyorsa sonucu kendiniz değerlendirin. Aynı karışımı yeniden oluşturmak için ad listesi, kod ve düzen ayarlarının birlikte korunması gerekir.
Paylaşılacak adları ayrıca gözden geçirin
📝Numaralar, bir yere ad yazılmamış olsa bile o yeri tarif etmeyi sağlar. Tamamen boş ad listesiyle çıktı alıp sonra elle doldurabilirsiniz. Katılım kaydı için ayrı bir imza veya yoklama çizelgesi kullanın; bir adın oturma planında yer alması o gün sınıfta bulunduğunu kanıtlamaz. Not alanı kullanımınıza göre doldurulabilir, fakat şema kendiliğinden öğrenci geçmişi veya yoklama sonucu oluşturmaz. Bu ayrım kayıtların yanlış yorumlanmasını önler.
Şema tek sayfadır ve kâğıt boyutu ile yönüne göre uyarlanabilir. Gerçek geçiş genişliğini, erişilebilirliği, tahliye düzenini veya mobilya ölçülerini onaylamaz. Bunlar sınıfın kendisinde değerlendirilmelidir. Düzenin ders içindeki amacını ayrı bir ders planında açıklayabilirsiniz. Düzenleme ve dosya çıktıları yereldir; Paylaş düğmesi etkinleştirildiğinde adlar ve ayarlar herkese açık saklanır. Özellikle kişisel ad içeren bir bağlantı oluşturmadan önce hangi bilginin görünür olacağını gözden geçirin.
Sınıf oturma planı oluşturucu
Sıralarda yirmi dört yer
Dört satır ve altı sütun seçin. Orta koridoru ve yer numaralarını açın, liste sırasını koruyun. Adları elle yazmak için boş bırakın. Tek sayfalık şema yirmi dört yeri ve üst bölümde sınıfın ön tarafını gösterir; kapasiteyi satır ve sütunları sayarak doğrulayabilirsiniz.
Grup düzeni, dört grup, numaralandırma açık ve liste sırası ayarlarını kullanın. Yatay yön seçin ve adları boş bırakın. Bir sayfada her biri dört yerli dört grup, toplam on altı yer bulunur. Sonradan ad yazarak belirli bir etkinlik için dağılım hazırlayabilirsiniz.
