Nemokamai · Be registracijos

Klasės sėdėjimo plano kūrimo priemonė.

Paruoškite vieno puslapio vietų planą eilėmis arba grupėmis po keturis. Pridėkite vardus, vietų numerius ir centrinį praėjimą arba palikite tuščią formą rankiniam pildymui.

Pritaikykite sau

01 Puslapis
Orientacija
02 Detalės

Po vieną vardą eilutėje, iki 24 ženklų. Palik tuščią rankiniam pildymui; vardų negali būti daugiau negu vietų.

Schema be patalpos matmenų ir tikro baldų mastelio.

03 Rašalo spalva
Rašalo spalva
Popieriaus spalva

○ Nemokamai · Be registracijos

Tiesioginė peržiūra210 × 297 mm
A4

Peržiūros mastelis pritaikytas ekranui. PDF išlaiko tikslius matmenis.

Paruošta spausdinti

Pasirinktinė spalva

Rašalo spalva

Rodyklėmis į kairę ir dešinę keiskite sodrumą, aukštyn ir žemyn – šviesumą. Laikykite Shift, jei norite didesnio žingsnio.

Sėdėjimo planas aiškiai parodo sutartas vietas viename bendrame vaizde. Jis gali padėti rengiant pamoką, keičiant išdėstymą ar paliekant nurodymus laikinai dirbančiam mokytojui. Tai schema, ne išmatuotas klasės brėžinys. Prieš taikydami palyginkite ją su tikra patalpa ir mokinių poreikiais. Tvarkingai išdėlioti vardai savaime nepatvirtina saugių atstumų, prieinamumo ar kiekvienam vaikui tinkamų kaimynų. Šiuos sprendimus priimate žinodami konkrečią aplinką.

Naudingi atsakymai

Ar planas nubraižytas tikru klasės masteliu?

Ne. Tai schema be patalpos ir baldų matmenų. Nupieštas praėjimas nepatvirtina tikro jo pločio. Atskirai patikrinkite realų išdėstymą ir patalpa besinaudojančių žmonių poreikius. Tvarkingas paveikslas nėra saugumo ar prieinamumo patvirtinimas ir nepakeičia situacijos įvertinimo pačioje klasėje.

Ar galima visus vardus palikti tuščius?

Taip. Vietos gali būti be vardų, su numeriais arba be jų. Tokią struktūrą galima pakartotinai naudoti ir pildyti ranka po spausdinimo. Tuščia vieta nėra lankomumo būsena, o priemonė vėliau neieškos praleisto vardo kitame šaltinyje ar mokinių sąraše.

Ar maišant gali dingti įvestas vardas?

Kiekvienas įrašas išlaikomas vieną kartą, jei sąrašas telpa pasirinktame vietų skaičiuje. Variantas keičia tvarką, ne turinį. Pakeitę išdėstymą dar kartą patikrinkite talpą ir skaitomumą. Maišymas nevertina tarpusavio santykių ir neparenka pedagogiškai geriausių kaimynų konkrečiai pamokai.

Pasirinkite eiles arba ketvertų grupes

Akvarelė su planavimo sąsiuviniu, pieštuku ir tuščiomis mokymosi kortelėmis.

Eilių režimu pasirinkite nuo dviejų iki šešių eilių ir nuo dviejų iki šešių stulpelių. Jų sandauga nusako vietų skaičių. Pasirinktinis centrinis praėjimas vizualiai padalija išdėstymą, bet neturi nurodyto fizinio pločio. Pirmiausia nustatykite reikiamą vietų kiekį, tada rinkitės aiškų vaizdą. Skirtingos eilių ir stulpelių kombinacijos gali duoti tą pačią sumą, tačiau kitaip parodyti santykį su klasės priekiu.

Grupių režimas pateikia dvi, keturias arba šešias grupes po keturias vietas. Iš viso tai aštuonios, šešiolika arba dvidešimt keturios vietos. Savavališko skaičiaus prie kiekvieno stalo nustatyti negalima. Šis vaizdas tinka ketvertų bendradarbiavimui aptarti. Laiko tvarkai naudokite pamokų tvarkaraštį. Sėdėjimo schema pasako, kur žmonės sėdi, o ne kada veikla keičiasi, kiek trunka ar kas vadovauja konkrečiai jos daliai.

Suderinkite vardų kiekį su vietomis

Vardai neprivalomi. Įveskite po vieną eilutėje, kiekviename iki dvidešimt keturių matomų ženklų. Įrašų negali būti daugiau negu vietų. Neįvardytos vietos lieka tuščios, išskyrus pasirinktą numerį. Ilgą vardą sutrumpinkite aiškiai ir patikrinkite, ar vienodai vardu vadinami mokiniai skiriami. Priemonė nesijungia su klasės sąrašu ir netikrina tapatybės. Dviem žmonėms įvedę vienodą vardą skirtumą turite paaiškinti savo žymomis.

Sąrašo tvarka palieka įvestą eiliškumą, o maišymas paskirsto vardus pagal varianto numerį. Kiekvienas įvestas įrašas išlaikomas vieną kartą; naujų vardų neatsiranda. Tas pats sąrašas, nustatymai ir variantas atkuria planą. Tai nėra automatinis skirstymas pagal gebėjimus, elgesį ar poreikius. Prieš naudojimą peržiūrėkite rezultatą. Atsitiktinė vieta nėra sistemos rekomendacija, paremta mokinių santykiais ar konkretaus vaiko mokymosi ypatumais.

Naudokite schemą aiškiam susitarimui

Klasės priekis ir mokytojo vieta lietuviškai pažymėti virš sėdimų vietų. Numeriai padeda tartis ir tada, kai vardai palikti tušti. Lankomumą žymėkite dalyvių registracijos lape, nes paskirta vieta neįrodo, kad mokinys tą dieną atėjo. Vietų numeriai taip pat nereiškia pažymių ar pasiekimų eilės. Jų paskirtis yra nuosekliai nurodyti konkretų schemos tašką aptariant tą patį išdėstymą.

Pakeitimą susiekite su pamokos plane numatytu tikslu, pavyzdžiui, diskusija poromis ar grupiniu darbu. Jautrių vertinimų nerašykite viešoje antraštėje. Galite spausdinti be vardų ir pridėti juos ranka. Redagavimas bei eksportas vyksta vietoje, o sąmoningas dalijimasis paskelbia įvestus vardus ir nustatymus. Prieš tai viską peržiūrėkite. PDF ir spausdinimas apima vieno puslapio schemą, PNG, SVG ir dalijimasis – pasirinktą peržiūrą.

Klasės sėdėjimo plano kūrimo priemonė

Dvidešimt keturios vietos eilėmis

Pasirinkite eiles, keturias eiles, šešis stulpelius, centrinį praėjimą ir vietų numerius. Palikite sąrašo tvarką. Gaunamas vienas planas su dvidešimt keturiomis vietomis. Be vardų numeriai gali padėti bendram susitarimui, o tikrą stalų išdėstymą ir tarpus patikrinkite pačioje klasėje.

Atverti šį pavyzdį

Keturios grupės gulsčiame lape

Pasirinkite grupių režimą su keturiomis grupėmis, įjunkite numerius, palikite sąrašo tvarką ir gulsčią orientaciją. Viename puslapyje yra šešiolika vietų, po keturias kiekvienoje grupėje. Įveskite daugiausia šešiolika vardų arba palikite laukus vėlesniam rankiniam veiklos dalyvių surašymui.

Atverti šį pavyzdį