Parenkite spausdinamą pamokos planą su mokymosi tikslais, priemonėmis, veiklų trukme ir refleksija. Redaguokite šabloną, peržiūrėkite rezultatą ir atsisiųskite PDF, PNG arba SVG.
Tiesioginė peržiūra210 × 297 mm
A4
Peržiūros mastelis pritaikytas ekranui. PDF išlaiko tikslius matmenis.
PDF ir spausdinimas apima visus lapus. PNG ir SVG išsaugo rodomą lapą.
Kad matmenys būtų tikslūs, pasirinkite 100 % arba tikrąjį dydį, tinkamą popieriaus formatą ir išjunkite antraštes bei poraštes. Spausdinimo vadovas ↗
Paruošta spausdinti
Naudingas pamokos planas susieja tai, ką mokinys turėtų gebėti atlikti, su veiklomis, kurios leidžia tą gebėjimą pastebėti. Šiame vieno puslapio lape kartu pateikiami tikslai, pasirengimas, veiklų seka ir tolesni žingsniai. Jis tinka darbui klasėje, individualioms pamokoms ir mokymuisi namuose, neprimetant konkrečios programos ar mokymo metodo.
💡Naudingi atsakymai
Ar įrankis pats parašo pamokos turinį?
Ne. Tikslus, priemones ir veiklas pateikiate jūs. Įrankis juos išdėsto ir apskaičiuoja etapų laiką, tačiau nekuria mokymo programos, nevertina mokinių ir nepatvirtina atitikties vietiniams reikalavimams. Visus teksto laukelius galima palikti tuščius ir naudoti lapą kaip ranka pildomą pamokos planavimo šabloną.
Kiek teksto galima įrašyti?
Dalyko ir grupės laukeliuose telpa po 60 ženklų. Tikslams, priemonėms ir refleksijai skiriama po 220 grafemų, o vienai veiklai – 90. Šios ribos padeda išlaikyti vieno puslapio skaitomumą. Ilgus mokytojo užrašus ar skaitymo tekstą laikykite atskirame dokumente, o plane pateikite trumpą nuorodą į jį.
Ar galima išsaugoti daugkartinį tuščią šabloną?
Taip. Palikite teksto vietas tuščias, išlaikykite dažniausiai naudojamas etapų trukmes ir eksportuokite planą. Kitai pamokai pakeiskite dalyką bei veiklas, nekurdami išdėstymo iš naujo. Nustatymų nuorodoje yra įrašytas tekstas, todėl viešai dalydamiesi naudokite pavyzdinius duomenis arba neskelbtinų asmeninių detalių neturinčią informaciją.
Planuokite pagal pastebimus mokymosi rezultatus
✏️Pirmiausia įrašykite dalyką ir grupę, tada suformuluokite vieną arba du konkrečius tikslus. Rinkitės veiksmą, kurį galėsite pastebėti: paaiškinti trupmenos modelį ar rasti įrodymą trumpame tekste. Vien temos pavadinimas dar neparodo, ar mokinys ją suprato. Tikslą rašykite pakankamai trumpai, kad mokydami galėtumėte greitai jį perskaityti, tačiau aiškiai nusakykite laukiamą rezultatą.
Surašykite tikrai reikalingas priemones: knygas, skaičiavimo daiktus, korteles arba konkretų užduočių lapą. Paruoškite jas iš anksto ir patikrinkite, ar jos padeda siekti numatyto tikslo. Su mokymosi kortelių kūrimo įrankiu galite parengti klausimų ir atsakymų poras, o priemonių laukelyje nurodyti rinkinio pavadinimą, užuot į planą kopijavę visą pratimą.
Kiekvienai veiklai skirkite vietą ir laiką
Kiekvieną etapą rašykite atskiroje eilutėje: minutės, vertikalus brūkšnys ir veikla. Pavyzdžiui, 5 | Kartojimas sukuria penkių minučių pirmąjį etapą. Įrankis sudeda trukmes ir išspausdina nuo pamokos pradžios skaičiuojamus intervalus. Tai nėra laikrodžio valandos ar kalendoriaus susitikimai. Palikę veiklos tekstą tuščią, turėsite vietos vėliau įrašyti informaciją ranka.
Šablonas priima nuo vieno iki aštuonių etapų. Kiekvienas gali trukti 1–120 minučių, o bendra trukmė negali viršyti 480 minučių. Jei reikia, perėjimui tarp veiklų ar trumpam aptarimui skirkite atskirą eilutę. Pasikartojančiam mokyklos tvarkaraščiui naudokite pamokų tvarkaraščio kūrimo įrankį. Šis puslapis skirtas veiklų sekai vienos pamokos viduje.
Naudokite planą mokydami ir apmąstydami pamoką
📝Galite spausdinti tuščią planą arba svarbiausius sprendimus įrašyti prieš spausdindami. Numatyti verta ne tik informacijos pateikimą, bet ir supratimo patikrinimą. Trumpa savarankiška užduotis gali parodyti, nuo ko pradėti kitą pamoką. Jei tikslas susijęs su skaičiavimu, aritmetikos užduočių kūrimo įrankis pateiks rinkinį, kurį vėliau galėsite atkurti tais pačiais nustatymais.
Po pamokos refleksijos vietoje užrašykite, ką mokiniai pademonstravo, kuri veikla užtruko ilgiau ir ką kitą kartą keisite. Fiksuokite pastebėjimus, o ne vien bendrą nuomonę apie grupę. Šalia matoma pradinė laiko seka padeda tiksliau peržiūrėti planą. Taip lengviau atskirti, ar pritrūko laiko, ar užduotis buvo nepakankamai aiški, ir atitinkamai suplanuoti tęsinį.
Pamokos plano šablono kūrimo įrankis
45 minučių pamokos planas
Pasirinkite stačią A4 orientaciją ir penkis numatytuosius etapus: 5, 10, 15, 10 ir 5 minutes. Spausdinami intervalai yra 0–5, 5–15, 15–30, 30–40 ir 40–45. Veiklas palikite tuščias arba įrašykite kartojimą, demonstravimą, darbą su pagalba, savarankišką patikrinimą ir baigiamąjį pokalbį.
Pasirinkite gulsčią A4 orientaciją ir keturis tuščius 10, 15, 25 bei 10 minučių etapus. Bendra trukmė yra 60 minučių, o veiklos stulpelis platesnis. Toks planas tinka trumpam įvadui, demonstravimui, ilgesnei praktinei užduočiai ir aptarimui. Konkretų mokymosi turinį bei užduoties eigą vis tiek nustatote patys.