Tasuta · Kontot pole vaja
Koosta prinditav tunnikava õpieesmärkide, materjalide, ajastatud tegevuste ja kokkuvõtvate märkmetega. Muuda malli, vaata tulemust ning laadi alla PDF, PNG või SVG.
Eelvaade on mahutamiseks skaleeritud. PDF säilitab täpsed mõõtmed.
Hea tunnikava seob selle, mida õppija peaks oskama, tegevustega, mille kaudu õppimine nähtavaks muutub. See üheleheküljeline plaan koondab eesmärgi, ettevalmistuse, tegevuste järjekorra ja järelmõtted. Seda saab kasutada klassitunnis, individuaalses juhendamises või kodus õppimisel. Mall ei eelda kindlat õppekava ega kirjuta ette üht õpetamismeetodit.
Ei. Eesmärgi, materjalid ja tegevused sisestad sina. Tööriist paigutab need lehele ning arvutab etappide ajad, kuid ei loo õppekava sisu, ei hinda õppijaid ega kinnita vastavust kohalikele nõuetele. Kõik tekstiväljad võib tühjaks jätta ja kasutada lehte käsitsi täidetava planeerimismallina.
Õppeaine ja rühm lubavad kumbki 60 märki. Eesmärgid, materjalid ja järelmõtted lubavad igaüks 220 grafeemiklastrit, ühe tegevuse tekst 90. Piirid aitavad säilitada ühe lehe loetavust. Pikad õpetajamärkmed või lugemistekstid hoia eraldi dokumendis ja lisa siia nende kohta ainult lühike viide.
Jah. Jäta tekstialad tühjaks, säilita tavapärased kestused ja ekspordi plaan. Uue tunni jaoks saad muuta ainet ja tegevusi ilma paigutust uuesti loomata. Seadistuste link sisaldab sisestatud teksti. Avaliku jagamislingi jaoks kasuta näidisandmeid või sellist teavet, mis ei sisalda õppijate tundlikke isikuandmeid.
Alusta õppeainest ja rühmast ning kirjuta seejärel üks või kaks konkreetset õpieesmärki. Vali tegevus, mida saad jälgida, näiteks murrumudeli selgitamine või väitele põhjenduse leidmine lühikesest tekstist. Teema nimetus üksi ei näita mõistmist. Hoia eesmärk piisavalt lühike, et saaksid seda õpetamise ajal vaadata. Mõtle juba planeerides, milline õppija vastus tõendaks eesmärgi saavutamist.
Loetle materjalid, mida tegelikult vajad: raamatud, loendusvahendid, prinditud kaardid või kindel tööleht. Pane need enne tundi valmis ning kontrolli, kas need toetavad eesmärki. Õpikaartide koostajaga saad valmistada küsimused koos vastustega ja nimetada komplekti materjaliväljal. Nii ei pea kogu ülesannet tunnikavasse kopeerima. Mitme töölehe korral kasuta lühikesi äratuntavaid nimetusi, et õige materjal kiiresti üles leida.
