Gratis · Ingen registrering

Plasseringskart for klasserom.

Lag en ryddig oversikt over elevplasser i rader eller grupper på fire. La plassene være tomme for håndskrift, eller legg inn navn i oppgitt eller blandet rekkefølge. Kartet markerer fronten av klasserommet og lærerplassen slik at retningen blir lett å forstå.

Live-forhåndsvisning210 × 297 mm

Forhåndsvisningsside

Forhåndsvisningen er skalert for å passe. PDF-en beholder de nøyaktige målene.

PDF og utskrift inkluderer alle sider. PNG og SVG lagrer den viste siden.

For å få riktig størrelse: velg 100% / Virkelig størrelse, match papirstørrelsen og slå av overskrifter og fotnoter. Utskriftsveiledning ↗

Klar for skriveren din

Velg oppsett og kontroller kapasiteten før navn legges inn. Navnelisten er valgfri og har ett navn per linje. Slå på plassnummer når de gjør det enklere å beskrive endringer. Se hele siden i forhåndsvisningen og velg papirretning som passer til det valgte oppsettet.

Noen nyttige svar

Øker en midtgang antall elevplasser?

Nei. Antallet bestemmes av rader ganger kolonner. Midtgangen påvirker bare det synlige skillet mellom plassene og skal ikke telles som en ekstra kolonne.

Kan verktøyet foreslå en pedagogisk optimal plassering?

Nei. Navnene beholdes i rekkefølge eller blandes etter et starttall. Du må selv vurdere om resultatet passer personene, undervisningen og det virkelige rommet.

Kan alle navn skrives inn etter utskrift?

Ja. La navnelisten stå tom. Da kan du bruke blyant på papiret og eventuelt beholde nummereringen for å gjøre plasser og endringer enklere å omtale.

Lag en lesbar romoversikt

Akvarell av en planleggingsbok, læringskort og en blyant til ukens timeplan.

Radoppsettet kan ha fra to til seks rader og fra to til seks kolonner. Antall plasser er produktet av de to valgene. En midtgang lager et synlig skille mellom plassene, men gir ingen ekstra stoler. Begynn gjerne med et tomt kart for å kontrollere strukturen. Dette er en skjematisk framstilling uten rommål, og plasseringen av rutene sier ikke hvor store avstandene mellom virkelige møbler skal være.

Gruppeoppsettet bruker to, fire eller seks grupper med fire plasser i hver. Det gir åtte, seksten eller tjuefire plasser totalt. Gruppene tegnes slik at oversikten blir lesbar på arket, ikke som en nøyaktig plantegning i målestokk. Teksten for klasserommets front og lærerplassen står over elevplassene. Bruk denne retningen konsekvent når dere snakker om venstre, høyre, foran og bak i planen.

Fordel navn med omtanke

Du kan skrive navn på opptil tjuefire tegn, ett per linje. Det kan ikke være flere navn enn tilgjengelige plasser. Plasser uten navn står tomme, bortsett fra eventuelle plassnummer. Velg korte og gjenkjennelige navneformer som passer inne i feltene. En timeplan kan supplere oversikten med informasjon om når undervisningen foregår, slik at plassering og tidsplan får hvert sitt tydelige formål.

Oppgitt rekkefølge beholder listen slik du skrev den. Blandet rekkefølge bruker et positivt starttall og plasserer hvert innskrevet navn én gang. Verktøyet vurderer ikke relasjoner, behov eller pedagogiske hensyn og finner ikke automatisk den beste plasseringen. Se derfor alltid gjennom resultatet selv. En frammøteliste kan brukes ved siden av kartet når du trenger å registrere tilstedeværelse, som ikke kan utledes av en fast plass.

Skriv ut eller del planen

Et navnløst kart egner seg når flere forslag skal prøves med blyant. Nummererte plasser gjør det mulig å diskutere flyttinger uten å skrive alt på nytt. Notatfeltet kan brukes til korte praktiske opplysninger, men unngå følsomme vurderinger på et ark som kan bli liggende synlig. En undervisningsplan kan beskrive aktivitetens behov mer utførlig og gi grunnlag for å velge rader eller grupper til en bestemt økt.

Kartet er én side og dokumenterer ikke fysisk kapasitet, brannsikkerhet eller tilgjengelighet i et rom. Kontroller lesbarheten på valgt papir og i stående eller liggende retning før eksport. Redigering og eksport skjer lokalt. Dersom du aktivt oppretter en delingslenke, lagres navn og innstillinger offentlig. Bruk et tomt kart når du bare vil dele oppstillingen, og vurder nøye hvilke navn som eventuelt skal være med i en offentlig lenke.