Gratis · Ingen registrering
Skriv ut oppgaver med kvadrater, rektangler, rettvinklede trekanter og L-former. Velg centimeter eller meter, antall oppgaver og en fasit for både areal og omkrets.
Forhåndsvisningen er skalert for å passe. PDF-en beholder de nøyaktige målene.
Areal beskriver flaten inni figuren, mens omkrets følger kanten rundt. Et godt arbeidsark gjør forskjellen tydelig gjennom både utregning og enheter. Generatoren viser skjematiske figurer med mål. Elevene skal bruke de oppgitte lengdene, forklare metoden og holde lengdeenheter atskilt fra kvadratenheter i svarene.
Nei. De er skisser som gjør sider og mål synlige. Oppgavene løses med de angitte tallene, ikke ved å måle på skjermen eller papiret. Dette er særlig viktig når papirformat eller retning endres. En egen tegneoppgave kan brukes hvis måling med linjal er læringsmålet.
Følg ytterkanten fra et valgt startpunkt til du kommer tilbake. Ta med de innvendige kantene ved det fjernede hjørnet, siden de også er en del av omkretsen. Skriv hver lengde i summen én gang. Manglende lengder kan utledes fra sammenhengen mellom hele siden og de oppgitte delene.
De beskriver forskjellige størrelser og har forskjellige enheter. Et areal på et bestemt antall kvadratcentimeter betyr ikke det samme som like mange centimeter omkrets. Be eleven lese svaret med enheten hver gang. Da blir det tydeligere om utregningen handler om å dekke en flate eller følge en kant.
Begynn gjerne med rektangler. La eleven markere hvilke sider som trengs for arealet, og deretter følge hele ytterkanten med fingeren. De to spørsmålene bruker de samme målene på ulike måter. Et kvadrat er et nyttig neste tilfelle fordi alle sidene er like, men begrepene areal og omkrets fortsatt er forskjellige.
Du kan velge én figurtype eller et blandet sett. For et første møte med L-former er et eget ark ofte enklere enn å blande alle formene. Bruk rutepapir ved siden av for å tegne en oppdeling. Elevenes egne skisser kan vise hvorfor to ulike regnemåter gir samme areal.
