Készíts feladatlapot négyzetek, téglalapok, derékszögű háromszögek és L alakzatok területének és kerületének kiszámításához. Válassz mértékegységet, példaszámot és külön ellenőrző oldalakat a megoldásokhoz.
Élő előnézet210 × 297 mm
A4
Az előnézet méretezve van. A PDF a pontos méreteket tartja meg.
A PDF és nyomtatás minden oldalt tartalmaz. A PNG és SVG a megjelenített oldalt menti.
A valódi méretű nyomtatáshoz válaszd a 100% / Valós méretet, illeszd a papírméretet, és kapcsold ki a fejléceket és lábléceket. Nyomtatási útmutató ↗
Készen áll a nyomtatóra
A terület a lefedett síkrész nagyságát, a kerület a határoló vonal teljes hosszát fejezi ki. Minden alakzatnál mindkettőt ki kell számítani, ezért a tanulónak tudatosan kell megválasztania a műveletet és a mértékegységet. Az ábrák szemléltető vázlatok, nem méretarányos rajzok. A felírt méretekkel dolgozzatok, ne a nyomtatott vonal hosszát mérjétek meg.
💡Néhány hasznos válasz
Meg kell mérni az oldalakat a papíron?
Nem. A rajz mellett megadott számokkal kell dolgozni. Az ábra az alakot és a méretek kapcsolatát szemlélteti, nem a valós hosszúságot. Más papír vagy tájolás változtathat a megjelenésen anélkül, hogy az adatok matematikai jelentése megváltozna. A vonalzóval mért érték ezért nem helyettesíti a feliratokat.
Miért négyzetcentiméter a terület egysége?
Területszámításkor két hosszúsági irányt kapcsolunk össze. Centimétert centiméterrel szorozva négyzetcentimétert kapunk. A kerületnél csak hosszakat adunk össze, ezért ott centiméter marad az egység. Ha mindkét válasz mellé következetesen odaírjátok az egységet, könnyebb észrevenni, amikor valaki a másik kérdés képletét használta.
Tetszőleges szabálytalan sokszög is készíthető?
Nem. A választható típusok négyzetek, téglalapok, derékszögű háromszögek és sarokkivágással kapott L alakzatok. Az utóbbiak területe téglalapokkal, kerülete ismert szakaszokkal számolható. A program nem hoz létre tetszőleges görbe határokat vagy olyan szabálytalan sokszögeket, amelyekhez további adatok és más eljárások kellenének.
Különítsd el a síkrészt és a határát
✏️Először mutassátok meg az alakzat belsejét, majd ujjal járjátok körbe a határvonalát. Ez segít megérteni, miért tartozik két külön kérdés ugyanahhoz a rajzhoz. A négyzethálós papíron egységnégyzetekből is összeállíthattok egy téglalapot. Ez a külön szemléltetés megmutatja a terület jelentését, de ne keverjétek össze a saját méretarányos rajzot a generátor pusztán tájékoztató ábrájával.
A téglalap területe a hosszúság és a szélesség szorzata, kerülete pedig ezek összegének kétszerese. A négyzet oldalai egyenlők, de magyarázatkor ott is mutasd meg a négy határoló szakaszt. Azonos területhez nem feltétlenül tartozik azonos kerület. Kérd ezért a képlet választásának indoklását is, ne csak a számok behelyettesítésével kapott végső értéket.
Az alakzathoz válassz számítási módot
Derékszögű háromszögnél a két befogó használható alapként és magasságként. Szorzatuk fele adja a területet, a kerülethez viszont mindhárom oldal kell. A program egész oldalhosszúságokat adó, pontos pitagoraszi számhármasokat használ. A befogók és az átfogó kapcsolatának külön gyakorlásához készíts Pitagorasz-tételes feladatlapot. Ezen az oldalon továbbra is a teljes síkrész területe és határának hossza a fő kérdés.
Az L alakzat egy nagyobb téglalapból kivágott, téglalap alakú sarokként értelmezhető. Területnél vond ki a kisebb részt a nagyobból. Kerületnél járd végig az összes látható határoló szakaszt, a bemetszés két belső oldalával együtt. Ne számolj képzeletbeli vonallal a hiányzó sarok fölött. A már figyelembe vett oldalak jelölése segít elkerülni a kihagyást és a kétszeri hozzáadást.
A mértékegység is része a válasznak
📝A méreteket centiméterben vagy méterben kérheted. Egy feladaton belül a választott egység marad érvényben; ez a beállítás nem készít automatikus átváltási gyakorlatot. Valódi tárgyak méréséhez külön nyomtatható vonalzót használhattok, miután ellenőriztétek annak méretarányát. A kerülethez hosszúságegységet, a területhez négyzetes egységet írjatok. Ez a különbség a számítás ellenőrzésében is segítséget ad.
Hat, tizenkét vagy huszonnégy feladatot választhatsz. Jegyezd fel az elrendezési kódot az ellenőrző lap mellett. Előbb egyetlen alaktípust gyakoroltass, és akkor válts vegyes készletre, amikor a tanuló önállóan felismeri a szükséges módszert. Számolás előtt mondja el a tervét, utána pedig becsléssel vizsgálja meg az eredmény hihetőségét. Hiba esetén a részlépéseket is nézzétek végig.
Terület és kerület feladatlap
Hat téglalap centiméteres adatokkal
Válassz téglalapokat, tízes számtartományt, hat feladatot és centimétert. Állíts be 17-es kódot, A4-es álló lapot és bekapcsolt megoldásokat. Minden ábránál számoljátok ki a területet és a kerületet is. Az ellenőrzésnél a megfelelő egységet ugyanúgy kérd, mint a helyes számértéket.
Állíts be vegyes alakzatokat, húszas tartományt, tizenkét feladatot és métert. Használd a 31-es kódot A4-es álló lapon, megoldásokkal. Mielőtt számolnak, a tanulók nevezzék meg az alakzatot és a módszert: mikor szoroznak, mikor vonnak ki területet, és mikor adják össze az oldalak hosszát.