Ücretsiz · Kayıt gerekmez
Bir sayıyı iki parçaya ayırmayı gösteren çalışma sayfaları hazırlayın. Sayı aralığını, eksik değerleri ve soru sayısını seçin; alıştırmadan sonra kullanılacak ayrı cevap sayfalarını da ekleyin.
Önizleme, sığacak şekilde ölçeklendirilir. PDF, kesin boyutları korur.
Her şema bir bütünü, toplamı o bütüne eşit iki parçayla ilişkilendirir. Üst daire bütünü, alttaki iki daire parçaları gösterir. Bu görsel düzen, saymayı toplama ve çıkarma işlemleriyle bağlar. Araç bir parçayı veya bütünü gizler; öğrenci üç konum arasındaki ilişkiyi koruyarak eksik sayıyı bulur. Amaç rastgele bir sayı yazmak değil, cevabın neden şemaya uyduğunu açıklayabilmektir.
Bir ile seçilen üst sınır arasında farklı bütünler kullanılmasını sağlar. Bütün toplamların sıfır olacağını söylemez. Bu ayardan bağımsız olarak bir şemadaki parça sıfır olabilir; örneğin on bütünü için on ve sıfır. Ayarın işleviyle sorunun içindeki sayının matematiksel anlamını ayrı açıklayın, çünkü aynı işaret burada iki farklı bağlamda kullanılır.
Sorular sayı aralığı ve başlangıç sayısından yeniden üretilebilir biçimde seçilir, ancak hepsinin farklı olması zorunlu değildir. Küçük sayılarda olası parçalanışlar sınırlıdır. Tekrar, ilişkiyi tanımayı pekiştirebilir. Çeşitlilik için başlangıç sayısını değiştirin veya öğrenci hazırsa aralığı genişletin. Sadece tekrarları kaldırmak uğruna henüz anlaşılmayan büyük sayılara geçmek, çalışmanın asıl amacını zorlaştırabilir.
Önce çalışma sayfaları, ardından cevaplar gelir. PDF ve yazdırma bütün seti içerir. PNG, SVG ve paylaşım seçili sayfayı kullanır. Görsel göndermeden önce soru üzerinde mi yoksa çözümde mi olduğunuzu kontrol edin. Aynı kontrol, ortak ekranda gösterim yaparken cevabın çalışma tamamlanmadan görünmesini önlemek için de yararlıdır.
En büyük sayı on, yirmi, elli veya yüz olabilir. Pozitif bir sabit bütün değeri, bütün şemalarda aynı toplamı korur; örneğin on. Bu ayardaki sıfır, bir ile seçilen üst sınır arasında değişen bütünler anlamına gelir. Toplamı sıfır olan bir soru dizisi oluşturmaz. Buna karşılık bir parça sıfır olabilir. Böyle bir örnek, sıfır eklemenin diğer sayıyı neden değiştirmediğini tartışmak için kullanılabilir.
Bir parçayı, bütünü veya bu iki türü karışık olarak gizleyebilirsiniz. Parça eksikse bilinen parça bütünden çıkarılır. Bütün eksikse iki parça toplanır. Karışık tür önce ilişkiyi tanımayı, ardından işlemi yapmayı gerektirir. Konumlar hâlâ karışıyorsa tek türle başlayın. Öğrenci her dairenin neyi temsil ettiğini işlem işareti olmadan açıklayabildiğinde diğer türü ekleyin; aynı anda çok fazla değişiklik yapmak temel yapıyı görünmez hâle getirebilir.
