Tạo phiếu đo và vẽ góc.

✏️Chế độ đo cho sẵn hai tia và cung bên trong chỉ rõ góc cần đọc. Học sinh ghi số độ sau khi dùng thước; trang giải thêm giá trị vào cùng hình. Không thay góc giữa hai tia bằng độ nghiêng của một tia so với mép giấy. Có thể chuẩn bị thước đo độ để in và kiểm tra hình không bị biến dạng khi in.

Chế độ vẽ cung cấp tia gốc và số đo phải dựng. Tia thứ hai được vẽ ngược chiều kim đồng hồ tính từ tia ban đầu. Đáp án bổ sung tia đó. Lúc mới học, để tia gốc không xoay giúp tập trung vào vị trí đặt thước. Khi đổi hướng hình, quy tắc dựng ngược chiều kim đồng hồ vẫn giữ nguyên.

Góc nhọn nhỏ hơn chín mươi độ, góc tù lớn hơn chín mươi độ. Phạm vi chung có thể gồm góc vuông. Mọi giá trị đều lớn hơn không và nhỏ hơn một trăm tám mươi độ, nên không có góc không, góc bẹt hay góc phản. Nêu giới hạn này để học sinh không chọn vùng ngoài khác với cung trong được đánh dấu.

Bước góc có thể là năm, mười hoặc mười lăm độ. Các giá trị tạo ra là bội của bước đó, nhưng hai câu liên tiếp không nhất thiết chênh nhau đúng một bước. Bước lớn hơn giảm số giá trị có thể gặp. Dùng phiếu diện tích và chu vi cho hoạt động khác liên hệ hình với kích thước; phiếu hiện tại không yêu cầu tính diện tích.

📝Tùy chọn xoay đổi hướng tia gốc theo từng ba mươi độ. Hình quay nhưng độ mở giữa hai tia không đổi. Yêu cầu học sinh dự đoán rồi kiểm chứng bằng thước. Chế độ hỗn hợp xen kẽ đo và vẽ, vì vậy cần đọc yêu cầu từng ô thay vì luôn dùng một thao tác. Góc đã có hai tia thường cần đọc số đo, không cần thêm tia.

Mỗi trang chứa sáu câu; có thể chọn sáu, mười hai hoặc hai mươi bốn câu. Giữ mã tạo mẫu để lặp lại hình sau khi chữa lỗi. Đáp án nằm sau toàn bộ bài tập. Khi chuyển sang quan hệ cạnh trong tam giác vuông, dùng bài tập định lý Pythagore riêng để phân biệt lỗi đọc góc với lỗi tính độ dài.