Gratis · Tanpa pendaftaran
Siapkan latihan mengukur sudut, menggambar sudut tertentu, atau menggabungkan keduanya. Pilih sudut lancip, tumpul, atau semua jenis yang tersedia, atur kelipatan derajat, dan tambahkan jawaban yang sesuai dengan geometri gambar.
Pratinjau disesuaikan untuk muat. PDF tetap memiliki dimensi yang tepat.
Pengukuran sudut dimulai dengan menempatkan pusat busur derajat pada titik sudut dan memilih skala yang berawal dari sisi acuan. Panjang garis pada halaman tidak menentukan besar sudut. Kerjakan satu contoh sambil menjelaskan letak pusat, angka nol yang digunakan, dan busur yang dibaca. Setelah itu, periksa apakah cara yang sama tetap dapat dilakukan ketika gambar diputar.
Kedua sinar berubah arah terhadap halaman, tetapi bukaan di antaranya tetap. Letakkan busur derajat mengikuti sinar acuan yang baru dan baca daerah dalam yang ditandai. Kemiringan satu garis terhadap bagian bawah kertas bukan ukuran sudut yang diminta dalam pertanyaan ini.
Tidak pada kumpulan latihan ini. Semua nilai berada di antara nol dan seratus delapan puluh, tanpa menyertakan kedua batas. Sudut siku-siku dapat muncul pada pilihan umum. Jika tujuan belajar mencakup sudut lurus atau refleks, gunakan kegiatan lain dengan petunjuk daerah sudut yang jelas.
Nilai sudut sudah tersedia pada pertanyaan, sehingga kunci menambahkan sinar kedua yang benar. Murid dapat membandingkan besar bukaan dan arah konstruksinya. Sudut yang besarnya sama tetapi digambar pada sisi yang berlawanan belum mengikuti instruksi membangun sudut berlawanan arah jarum jam.
Mode mengukur menampilkan dua sinar dan busur dalam yang menunjukkan daerah sudut yang dimaksud. Murid menuliskan besar sudut setelah membaca busur derajat. Kunci menambahkan angka derajat pada gambar yang sama. Jangan mengukur kemiringan satu sinar terhadap tepi kertas sebagai pengganti sudut antara keduanya. Jika membutuhkan alat kertas, siapkan busur derajat cetak dan periksa agar bentuk atau skalanya tidak berubah saat dicetak.
Mode menggambar menyediakan satu sinar acuan dan nilai sudut yang harus dibentuk. Sinar kedua digambar berlawanan arah jarum jam dari sinar awal. Halaman jawaban menambahkan sinar kedua tersebut. Mulailah tanpa pemutaran agar murid fokus pada penempatan alat dan pembacaan skala. Setelah prosedur dipahami, ubah arah dasar sambil mempertahankan aturan menggambar. Sudut yang menghadap arah berbeda tetap mengikuti petunjuk berlawanan arah jarum jam yang sama.
