Lag tallrekker med seks plasser og en tydelig angitt regel. Elevene fyller inn manglende tall ved å legge til, trekke fra, multiplisere eller veksle mellom to addisjonstrinn.
Live-forhåndsvisning210 × 297 mm
A4
Forhåndsvisningen er skalert for å passe. PDF-en beholder de nøyaktige målene.
PDF og utskrift inkluderer alle sider. PNG og SVG lagrer den viste siden.
For å få riktig størrelse: velg 100% / Virkelig størrelse, match papirstørrelsen og slå av overskrifter og fotnoter. Utskriftsveiledning ↗
Klar for skriveren din
Regelen står ved hver rekke, slik at oppgaven ikke avhenger av å gjette en skjult hensikt. Velg ett til tre manglende ledd og seks, tolv eller 24 oppgaver. Fasit kan legges til for senere sammenligning og forklaring.
💡Noen nyttige svar
Hvorfor er regelen synlig på arket?
En begrenset tallrekke kan ha flere matematisk mulige fortsettelser. Den trykte regelen fastsetter hvilken beregning som skal øves her. Dermed kan svar kontrolleres tydelig, og eleven kan forklare hvert trinn uten først å måtte gjette hva oppgavemakeren mente.
Betyr trinn alltid et tall som legges til?
Nei. I multiplikasjonsmodusen er det valgte tallet en faktor. Faktor to dobler hvert ledd, mens addisjon med samme innstilling legger til to. Les derfor regelteksten før du regner videre fra et synlig tall i rekken.
Kan bare antallet tomme felt endres?
Ja. Antallet manglende ledd er skilt fra regel, trinn, oppgaveantall og startverdi. Kontroller forhåndsvisningen etter endringen. Flere tomme plasser krever flere egne beregninger, selv om det samme grunnleggende regnetrinnet fortsatt brukes.
Les regelen før du regner
✏️Ved addisjon legges samme trinn til hver gang. Ved subtraksjon trekkes det samme trinnet fra. Verktøyet bruker ikke-negative hele tall, så disse rekkene krever ikke negative svar. Trinnet kan velges fra to til tolv. Med en egen tallinje kan sprangene vises langs en akse og sammenlignes med den skrevne tallrekken på arket.
I multiplikasjonsmodusen brukes trinnvalget som faktor. Hvert nytt ledd dannes med samme multiplikasjon. Allerede seks plasser kan derfor gi langt større tall enn gjentatt addisjon. Velg faktor etter hvilke regnemetoder som er kjent og hvor mye skriveplass som trengs. En liten faktor gir en mer oversiktlig start enn store tall som raskt vokser.
Velg tomme felt og oppgaveantall
Den vekslende regelen bruker først pluss trinnet og deretter pluss det doble trinnet. Startrekkefølgen er uttrykkelig oppgitt. Med trinn tre blir tilleggene tre og seks annenhver gang. Plasseringen er viktig, siden forskjellen ikke er den samme overalt. La eleven forklare sprangene som ble brukt, i stedet for bare å lese opp de ferdig utfylte tallene.
Ett, to eller tre manglende ledd bestemmer hvor mange verdier som må finnes selv. Synlige nabotall kan brukes til kontroll, men erstatter ikke regelen. Blandet modus kombinerer de støttede reglene. En gangetabell kan ligge ved siden av hvis målet akkurat nå er å følge en regel og ikke å huske alle produktene utenat.
Forklar hvert trinn i rekken
📝Startverdien bestemmer utvalget og plasseringen av tomme felt. Behold den når flere elever skal arbeide med nøyaktig de samme oppgavene. Bytt den for et nytt sett med de samme grunninnstillingene. Fasit viser fullstendige resultater på ekstra sider. Hold disse atskilt i begynnelsen og bruk dem etterpå for å følge hvordan en korrekt rekke blir bygget opp.
En kort tittel kan angi leksjon eller regel. Papirformat, retning og farger velges med forhåndsvisningen som hjelp. PDF og utskrift omfatter hele settet, mens PNG, SVG og offentlige lenker bruker valgt side. Rutepapir gir plass til mellomregninger. Oppgaven gjelder en gitt regel og hevder ikke at en endelig tallrekke bare kan fortsette på én tenkelig måte.
Tallrekker til øving
Tolv rekker med trinn tre
Velg addisjon, trinn tre, to manglende ledd, tolv oppgaver og startverdi 17. Ha fasit på og bruk stående A4. Hver rekke har seks plasser. Begynn ved et synlig tall og kontroller deretter at alle overganger følger den angitte økningen med tre.
Velg blandet modus, trinn eller faktor to, tre manglende ledd, tolv oppgaver og startverdi 31. Behold fasit. Marker først regelen for hver linje. Sammenlign hvordan addisjon, multiplikasjon og vekslende tillegg gir forskjellige rekker selv om det samme trinnvalget brukes.
