Công cụ tạo bài tập thứ tự thực hiện phép tính.

✏️Mức ưu tiên kết hợp cộng hoặc trừ với nhân và chia hết. Nhân và chia có cùng thứ tự ưu tiên, được thực hiện từ trái sang phải; cộng và trừ cũng ngang hàng. Ví dụ 12 ÷ 3 × 2 bằng tám. Biểu thức đó không có nghĩa là lấy mười hai chia cho tích của ba và hai.

Mức dấu ngoặc có tổng, hiệu theo nhóm và phép chia hết của biểu thức đã nhóm. Dấu ngoặc chỉ phần cần được xem như một khối, không phải ký hiệu để bỏ đi trước khi suy nghĩ. Nếu người học còn khó khăn với từng phép tính riêng, bắt đầu bằng bài tập số học cơ bản, rồi quay lại biểu thức kết hợp khi đã vững hơn.

Mức bình phương dùng ký hiệu ^: 4 ^ 2 nghĩa là bốn bình phương, bằng mười sáu, khác với bốn nhân hai. Cơ số cũng có thể là nhóm, nên (3 + 2) ^ 2 bình phương cả tổng. Mức hỗn hợp luân phiên ưu tiên, dấu ngoặc và bình phương; đây không phải thang độ khó đã được chuẩn hóa.

Chọn giới hạn số ban đầu là 10 hoặc 20. Cài đặt này giới hạn các số cơ sở được chọn, không giới hạn mọi giá trị trung gian hay đáp án cuối. Tích, tổng trong ngoặc và bình phương có thể lớn hơn. Mọi phép chia được tạo đều chia hết và kết quả không âm. Với phân số, hãy dùng công cụ tạo bài tập phân số riêng.

📝Phần đáp án lặp lại câu hỏi rồi rút gọn một phần mỗi lần đến khi chỉ còn kết quả. Yêu cầu người học đánh dấu phép tính tiếp theo trước khi xem dòng đó. So sánh hai dòng liền nhau thường có ích hơn việc chỉ đối chiếu đáp số. Giấy có dòng kẻ cung cấp thêm chỗ để giải thích hoặc viết lại lời giải đã sửa.

Chọn sáu, mười hai hoặc hai mươi bốn câu và giữ mã biến thể khi cần cùng bộ đề lần nữa. Khổ giấy đổi cách bố trí, không đổi nội dung toán. A4 dọc chứa sáu câu mỗi trang; chiều ngang dùng ít hàng hơn. PDF đặt toàn bộ trang câu hỏi trước các trang đáp án để dễ phát riêng phần luyện tập.