Gratis · Ingen registrering

Diagramarbetsblad.

Använd egna kategorier och heltal för att göra ett arbetsblad där eleverna läser eller färdigställer ett diagram. Välj staplar eller bildsymboler och få fyra frågor med beräknat facit. Datatabellen gör kopplingen mellan kategori, beteckning och värde tydlig.

Anpassa

01 Sidan
Orientering
02 Detaljerna

Skriv 2–8 unika rader som kategori | värde. Namn: högst 20 tecken. Heltal: 0–50.

03 Inkärfärg
Inkärfärg
Pappersfärg

○ Gratis · Ingen registrering

Live-förhandsgranskning210 × 297 mm
A4

Förhandsgranskningen är skalad för att passa. PDF-filen behåller exakta mått.

Klar för din skrivare

Anpassad färg

Inkärfärg

Använd vänster och högerpilar för mättnad, upp och ner för ljusstyrka. Håll in Shift för större steg.

Skriv två till åtta rader som kategori, lodrätt streck och värde. Varje kategorinamn ska vara unikt och högst tjugo tecken långt. Värdena är heltal från noll till femtio. Välj diagramtyp, arbetssätt och skala innan du granskar tabell och bild tillsammans.

Några användbara svar

Varför godkänns inte mina värden i bilddiagrammet?

Varje värde måste kunna delas exakt med antalet som en symbol representerar. Välj skalan ett eller ändra värdena om du annars skulle behöva en halv symbol.

Hur behandlas lika stora värden?

Facit tar med alla kategorier som delar det största eller minsta värdet. Be eleverna kontrollera hela tabellen innan de väljer bara en kategori som svar.

Kan jag lämna en kategori på noll?

Ja. Noll är ett tillåtet värde och kategorin finns kvar. Använd det gärna för att diskutera varför en tom stapelposition fortfarande bär information i diagrammet.

Från tabell till diagram

Akvarell med en multiplikationstabell, markerade produkter och räknestavar i små grupper.

En bra start är fyra välbekanta kategorier som eleverna lätt kan skilja åt. Verktygets exempel använder värdena sex, åtta, fyra och tio. På själva diagrammet visas bokstäverna A till H, medan tabellen kopplar varje bokstav till ett utskrivet kategorinamn. Läs tabellen och peka på diagrammets beteckning innan någon räknar. Då blir det tydligt att bokstaven är en hänvisning och inte ett värde som ska adderas.

Ett stapeldiagram använder skalan som intervall mellan axelns markeringar. Välj ett, två, fem eller tio efter hur stora värdena är och hur noggrant eleverna ska läsa av. Stapelns höjd visar fortfarande det faktiska värdet. En kategori med värdet noll finns kvar i tabellen och diagrammet även om stapeln inte har någon höjd. Det är en viktig skillnad mellan ingen observation och en bortglömd kategori.

Välj en läsbar skala

I ett bilddiagram anger skalan hur många föremål varje symbol motsvarar. Samtliga värden måste vara jämnt delbara med skalan, eftersom verktyget inte använder halva symboler. Med skalan två blir exempelvärdena tre, fyra, två och fem symboler. Låt eleverna först räkna symbolerna och sedan omvandla dem till antal. Om de behöver mer stöd med själva antalen passar räkneblad för antal som en separat förövning.

Arbetssättet för avläsning visar det färdiga diagrammet. Arbetssättet för ritning lämnar diagrammets arbetsyta tom men behåller datatabellen som underlag. Eleven fyller då staplar eller symboler utifrån samma värden. Facit visar det färdigställda diagrammet och svaren på frågorna. För att öva skillnaden mellan en position och en mängd kan du senare använda arbetsblad med koordinatsystem med en egen tydlig genomgång.

Samtala om resultatet

De fyra frågorna gäller det sammanlagda antalet, kategorin med störst värde, kategorin med minst värde och skillnaden mellan de två första kategorierna. Om flera kategorier delar största eller minsta värdet anges alla dessa i facit. I standardexemplet är totalen tjugoåtta och skillnaden mellan A och B två. Fortsätt med egna matematikblad om eleverna behöver öva additionen eller differensen utan att samtidigt tolka diagram.

Arbetsbladet består av en uppgiftssida och, om du väljer det, en facitsida. Kontrollera att alla kategorinamn syns i tabellen och att symbolförklaringen är lätt att läsa. Välj papper, riktning och färger efter den tänkta utskriften. PDF och utskrift omfattar alla sidor; bildexport gäller vald sida. Inmatningen bearbetas lokalt. Om du aktivt skapar en delningslänk sparas kategorier och inställningar offentligt, så använd inte personuppgifter i kategorinamnen.

Diagramarbetsblad

Läs staplar

Behåll exemplets fyra kategorier med värdena 6, 8, 4 och 10. Välj stapeldiagram, avläsning, skala 2 och facit. Totalen är 28 och skillnaden mellan A och B är 2.

Öppna det här exemplet

Bygg ett bilddiagram

Använd samma fyra exempelvärden, välj bilddiagram och ritning samt skala 2 och facit. Eleven ska rita 3, 4, 2 och 5 symboler i kategoriernas ordning.

Öppna det här exemplet