Besplatno · Bez prijave

Generator radnih listova s grafikonima.

Pretvorite vlastite kategorije i količine u zadatke čitanja ili crtanja grafikona. Odaberite stupce ili slikovne simbole, prikladnu skalu i odvojenu stranicu s dovršenim prikazom te odgovorima.

Prilagodi

01 Stranica
Orijentacija
02 Detalji

Unesi 2–8 redaka oblika različiti naziv | vrijednost. Naziv: do 20 znakova. Cijele vrijednosti: 0–50.

03 Boja tinta
Boja tinta
Boja papira

○ Besplatno · Bez prijave

Živi pregled210 × 297 mm
A4

Pregled je skaliran da stane. PDF čuva točne dimenzije.

Spreman za štampač

Prilagođena boja

Boja tinta

Koristite strelice lijevo i desno za zasićenje, gore i dolje za svjetlinu. Držite Shift za veće korake.

Grafikon povezuje tablični podatak s njegovim vidljivim prikazom. Učenik treba razumjeti što kategorija označava, kako skala prikazuje količinu i iz čega proizlazi odgovor. Ovdje ista tablica može postati gotov prikaz za čitanje ili prazna mreža za samostalno crtanje. Prije računanja zajedno pročitajte nazive i vrijednosti. Tako se razlikuje pogreška u razumijevanju podatka od pogreške u brojenju simbola, očitavanju osi ili zbrajanju svih prikazanih količina.

Neke korisne odgovore

Zašto piktogram odbija neke vrijednosti?

Svaki simbol mora predstavljati cijeli broj jednakih skupina. Ako je skala dva, vrijednost treba biti djeljiva s dva bez ostatka. Generator ne crta djelomične simbole. Provjerite cijelu tablicu, zatim odaberite skalu koja odgovara svim vrijednostima ili svjesno promijenite podatke prije rada.

Što ako dvije kategorije imaju jednaku najveću vrijednost?

Obje su točan odgovor, a ključ navodi sve izjednačene kategorije. Isto vrijedi za najmanju vrijednost. Nemojte od učenika tražiti samo jednu kategoriju ako podaci podržavaju više njih. Zajedno usporedite broj i visinu stupca ili količinu simbola kako biste opravdali izjednačenje.

Gdje učenik nalazi brojeve kada je grafikon prazan?

Izvorna tablica ostaje na radnoj stranici i u načinu crtanja. Učenik prenosi te vrijednosti na osi ili u redove simbola prema legendi. Prazan prikaz nije zadatak izmišljanja podataka. Stranica rješenja pokazuje dovršenu verziju i odgovore na ista četiri pitanja.

Unesite jasne kategorije i količine

Akvarel drvenih brojača, praznog matematičkog papira i narančaste olovke.

Unesite od dva do osam redaka, svaki u obliku naziv | vrijednost. Nazivi moraju biti različiti i imati najviše dvadeset vidljivih znakova. Vrijednosti su cijeli brojevi od nula do pedeset. Birajte kratke oznake koje jasno razlikuju skupine, primjerice vrste knjiga ili aktivnosti. Pripremljeni hrvatski primjer ima četiri kategorije s vrijednostima šest, osam, četiri i deset. To je polazište za rad, a ne rezultat stvarne ankete ili tvrdnja o navikama učenika.

Na grafikonu se koriste oznake od A do H, povezane s punim hrvatskim nazivima u otisnutoj tablici. Sve kategorije ostaju vidljive, uključujući onu s nulom. Učenik zato mora povezati oznaku i naziv prije odgovaranja. Nulta vrijednost nije isto što i nedostajući podatak: ona govori da u toj kategoriji nema prebrojenih jedinica. Ako trebate dodatno uvježbati čitanje mreže i položaja, pripremite radne listove s koordinatnom ravninom, uz jasno odvajanje njihovog drugačijeg cilja.

Prilagodite skalu vrsti grafikona

Kod stupčastog dijagrama skala određuje razmak oznaka na osi: jedan, dva, pet ili deset. Kod piktograma ista postavka govori koliko jedinica predstavlja jedan simbol. Svaka vrijednost tada mora biti točno djeljiva odabranom skalom. Nema automatskog polovičnog simbola za ostatak. Prije stvaranja piktograma podijelite svaki podatak brojem iz legende. Ako djeljenje nije potpuno, promijenite skalu ili namjerno prilagodite podatke, umjesto da prihvatite nejasan ili netočan slikovni prikaz.

Čitanje grafikona prikazuje ispunjene stupce ili simbole. Način crtanja ostavlja osi i mrežu praznima, uz istu tablicu koju učenik treba prenijeti u prikaz. Tablica ostaje izvor podataka, pa ne treba pogađati nepoznate količine. Za prethodnu vježbu povezivanja pojedinačnih predmeta s brojem koristite zadatke za brojanje. U piktogramu zatim naglasite novu razliku: jedan nacrtani simbol može predstavljati više predmeta, ovisno o jasno navedenoj legendi.

Povežite crtež s četirima pitanjima

Četiri pitanja traže ukupnu količinu, kategoriju s najvećom vrijednošću, kategoriju s najmanjom vrijednošću i razliku između prve dvije kategorije, A i B. Ako više kategorija dijeli najveću ili najmanju vrijednost, ključ ih navodi zajedno. Prvo pronađite odgovarajuće podatke, zatim računajte. Dodatne računske postupke možete odvojeno uvježbati kroz aritmetičke radne listove. Tako se vidi je li učenik dobro pročitao grafikon čak i kada pogriješi u završnom zbroju ili oduzimanju.

Nastaje jedna radna stranica i po želji jedna stranica rješenja s dovršenim grafikonom te izračunanim odgovorima. Prije ispisa provjerite sve nazive, skalu i legendu, osobito nakon uređivanja tablice. PDF i ispis obuhvaćaju obje uključene stranice, dok PNG, SVG i dijeljenje koriste odabrani pregled. Podaci uneseni u izričito podijeljen dizajn postaju javni. Za primjere odaberite sadržaj koji namjeravate pokazati, a ne povjerljive razredne rezultate predstavljene kao bezazlene oznake kategorija.

Generator radnih listova s grafikonima

Čitanje stupaca hrvatskog primjera

Učitajte pripremljene hrvatske kategorije s vrijednostima 6, 8, 4 i 10. Odaberite stupčasti dijagram, čitanje grafikona, skalu dva i uključene odgovore. Jednu radnu stranicu prati jedna stranica rješenja. Povežite oznake A do D s tablicom, a zatim odgovorite na četiri pitanja.

Otvori ovaj primjer

Crtanje piktograma po dva predmeta

Upotrijebite isti pripremljeni skup, odaberite piktogram, crtanje grafikona, skalu dva i uključene odgovore. Sve četiri vrijednosti djeljive su s dva. Učenik iz tablice određuje broj cijelih simbola za svaku kategoriju, a dovršeni prikaz i račune kasnije uspoređuje s odvojenom stranicom ključa.

Otvori ovaj primjer