Nemokamai · Be registracijos
Paverskite savo kategorijas ir kiekius diagramų skaitymo arba braižymo užduotimis. Pasirinkite stulpelius ar paveikslėlių simbolius, tinkamą mastelį ir atskirą puslapį su užbaigta diagrama bei atsakymais.
Peržiūros mastelis pritaikytas ekranui. PDF išlaiko tikslius matmenis.
Diagrama susieja lentelės duomenį su matomu kiekiu. Mokiniui reikia suprasti kategorijos reikšmę, skalę ir atsakymą pagrindžiantį įrodymą. Ta pati lentelė gali tapti užbaigtu vaizdu skaitymui arba tuščiu tinkleliu savarankiškam braižymui. Prieš skaičiuodami kartu perskaitykite pavadinimus ir reikšmes. Taip duomenų supratimo sunkumą atskirsite nuo simbolių skaičiavimo, ašies skaitymo ar sudėties klaidos. Paprašykite pirmiausia parodyti, kurie konkretūs duomenys reikalingi klausimui, o tik tada atlikti veiksmą.
Kiekvienas simbolis turi reikšti pilną pasirinkto dydžio grupę. Jei skalė du, visos reikšmės turi dalytis iš dviejų be liekanos. Daliniai simboliai negeneruojami. Patikrinkite visas eilutes, tada pasirinkite visam rinkiniui tinkamą skalę arba prieš darbą sąmoningai pakeiskite šaltinio duomenis, kad legenda atitiktų vaizdą.
Abi yra teisingas atsakymas, o raktas pateikia visas vienodą didžiausią reikšmę turinčias kategorijas. Taip pat elgiamasi su mažiausia reikšme. Nereikalaukite vieno pavadinimo, jei duomenys pagrindžia kelis. Palyginkite lentelės skaičius ir stulpelių aukštį arba simbolių kiekį, kad lygybė būtų suprantama, o ne laikoma klaida.
Šaltinio lentelė lieka puslapyje ir braižymo režimu. Mokinys perkelia jos reikšmes į tinklelį arba simbolių eilutes pagal legendą. Tuščias vaizdas nereiškia laisvo duomenų išgalvojimo. Atsakymų puslapis rodo užbaigtą diagramą ir tų pačių keturių klausimų rezultatus, todėl galima palyginti ir braižymą, ir skaičiavimą.
Įveskite nuo dviejų iki aštuonių eilučių pavidalu pavadinimas | reikšmė. Kategorijų pavadinimai turi skirtis ir gali turėti daugiausia dvidešimt matomų ženklų. Reikšmės yra sveikieji skaičiai nuo nulio iki penkiasdešimties. Rinkitės trumpus aiškius grupių pavadinimus, pavyzdžiui, knygų ar veiklų rūšis. Paruoštas lietuviškas pavyzdys turi keturias kategorijas su reikšmėmis šeši, aštuoni, keturi ir dešimt. Tai mokymosi pavyzdys, o ne tikros apklausos rezultatas ar teiginys apie konkrečios klasės įpročius.
Diagrama naudoja raides nuo A iki H, susietas su visais lietuviškais pavadinimais spausdintoje duomenų lentelėje. Visos kategorijos išlieka matomos, įskaitant turinčią nulį. Prieš atsakydamas mokinys turi susieti raidę ir pavadinimą. Nulis nėra trūkstamas duomuo: jis nurodo, kad toje grupėje suskaičiuotų vienetų nėra. Papildomam tinklelio ir padėties skaitymui naudokite koordinačių plokštumos užduotis, aiškiai pasakydami, kad jų tikslas skiriasi nuo kiekių palyginimo vardinėse kategorijose.
