Grátis · Sem registo
Crie atividades para contar todos os desenhos ou apenas um símbolo entre outras formas. Escolha o máximo, a quantidade de perguntas e as páginas de respostas correspondentes.
A pré-visualização é redimensionada para caber. O PDF mantém as dimensões exatas.
Estas fichas relacionam uma quantidade visível com a sua escrita numérica. O aluno conta os símbolos e regista o resultado. Antes de aumentar as quantidades, observe se cada objeto é considerado uma única vez. Saber recitar a sequência dos números não garante a ausência de omissões ou contagens repetidas. A estratégia de observação merece atenção, além do número final escrito na linha.
O gerador respeita o intervalo escolhido, mas não exige que cada quantidade seja usada uma única vez. Distribuições diferentes podem representar o mesmo número. As respostas não aumentam automaticamente de uma pergunta para a seguinte. Esta repetição permite verificar uma contagem real, em vez de continuar uma sequência apenas presumida.
Peça primeiro para mostrar a figura que foi contada. Se não corresponde ao modelo, reveja a instrução. Se é a correta, procure omissões ou duplicações. Assim pode distinguir uma dificuldade de seleção de outra relativa à contagem e oferecer uma ajuda mais concreta do que repetir exatamente a mesma tentativa.
Não. As folhas usam os símbolos originais previstos, distribuídos sem sobreposição. Não existe carregamento de imagens. Pode contar objetos reais familiares numa atividade separada e usar depois o documento para transferir a mesma estratégia para formas mais abstratas representadas numa página impressa, mantendo claro o objetivo da prática.
Utilizam-se seis símbolos geométricos originais: círculo, estrela, coração, triângulo, flor e quadrado. Não se sobrepõem, pelo que todos permanecem visíveis. São formas didáticas, não fotografias. Nomeie-as e compare os contornos antes da atividade, sobretudo quando algumas figuras se confundem. Esta preparação esclarece o que deve ser reconhecido quando a instrução pede apenas uma categoria específica.
No modo geral conta cada objeto, qualquer que seja a forma. É adequado para praticar inicialmente a correspondência entre uma palavra numérica e um elemento. As fichas de composição dos números permitem separar depois uma quantidade conhecida em partes. Evite acrescentar várias regras novas ao mesmo tempo se ainda é necessário apoio para contar de forma organizada.
