ฟรี · ไม่ต้องสมัครสมาชิก

ใบงานสะท้อนในตาราง.

ฝึกสะท้อนช่องที่ระบายไว้ไปยังอีกด้านของแกนกลางแนวตั้งหรือแนวนอน เลือกขนาดตารางและชนิดลวดลายให้เหมาะกับรายละเอียดที่ต้องการ เฉลยแสดงตำแหน่งสะท้อนที่ตรงกันทุกช่อง เพื่อให้ตรวจจากความสัมพันธ์กับแกนแทนการเดาว่าภาพน่าจะหน้าตาอย่างไร

ปรับแต่ง

01 หน้ากระดาษ
ทิศทาง
02 รายละเอียด

คัดลอกลงอีกครึ่ง แกนอยู่ระหว่างช่อง ไม่ผ่านจุดกลางช่อง

03 สีหมึก
สีหมึก
สีกระดาษ

○ ฟรี · ไม่ต้องสมัครสมาชิก

ตัวอย่างแบบเรียลไทม์210 × 297 mm
A4

ตัวอย่างถูกปรับขนาดให้เข้ากับหน้า แต่ PDF จะรักษาขนาดที่แน่นอนไว้

พร้อมสำหรับเครื่องพิมพ์

สีที่กำหนดเอง

สีหมึก

ใช้ลูกศรซ้ายและขวาเพื่อปรับความอิ่มตัว ส่วนลูกศรขึ้นและลงเพื่อปรับความสว่าง คลิก Shift เพื่อปรับขนาดใหญ่ขึ้น

เลือกตารางแปด สิบสอง หรือสิบหกช่องต่อด้าน พร้อมแนวแกน ใช้ลายโมเสก ขั้นบันได หรือข้าวหลามตัดและเลขตั้งต้นที่เป็นบวก หนึ่งหน้าแบบฝึกมีสองตาราง เริ่มโดยหาคู่ของช่องหนึ่งช่องก่อนค่อยพิจารณาทั้งรูป

คำตอบที่มีประโยชน์บางส่วน

แกนผ่านกลางช่องหรือไม่

ไม่ผ่าน แกนอยู่บนขอบระหว่างช่องกลางตาราง ระยะต้องนับจากเส้นแบ่งนี้ และคู่สะท้อนต้องอยู่ห่างเท่ากันอีกด้านโดยไม่มีช่องกลางที่ต้องระบายเพิ่ม

ต้องเชื่อมส่วนลายที่แยกกันหรือไม่

ไม่ต้อง ช่องว่างเป็นส่วนหนึ่งของรูปต้นทาง สะท้อนเฉพาะช่องที่มีสีและคงบริเวณว่างไว้ หากไม่มีช่องต้นทางรองรับก็ไม่ควรเติมเพิ่ม

เลือกแกนทแยงได้หรือไม่

ไม่ได้ มีเฉพาะแกนกลางแนวตั้งและแนวนอน การสะท้อนแนวทแยง การหมุน และการเลื่อนรูปชนิดอื่นไม่อยู่ในเครื่องมือนี้

หาช่องคู่สะท้อน

ภาพสีน้ำตารางสามเหลี่ยมและหกเหลี่ยมข้างรูปทรงเรขาคณิตไม้

แกนอยู่กลางตารางตามขอบระหว่างสองแถวหรือสองคอลัมน์ ไม่ผ่านจุดกลางของช่อง เมื่อเป็นแกนตั้ง รูปต้นทางอยู่ครึ่งซ้ายและเติมคำตอบครึ่งขวา เมื่อเป็นแกนนอน รูปอยู่ครึ่งบนและเติมครึ่งล่าง เริ่มจากช่องติดแกนแล้วชี้ว่าคู่ของมันอยู่ใกล้แกนเท่ากันอีกด้าน วิธีนี้ทำให้กฎเรื่องระยะเท่ากันเห็นได้ก่อนทำลายซับซ้อน

นับตำแหน่งเป็นช่องเต็มจากแนวแกน ช่องที่สามจากขอบต้องสะท้อนไปเป็นช่องที่สามอีกฝั่ง การสะท้อนแนวตั้งคงแถวเดิม ส่วนแนวนอนคงคอลัมน์เดิม ให้ผู้เรียนชี้ทั้งสองช่องก่อนระบาย เทคนิคนี้ยังใช้เมื่อรูปแบ่งเป็นหลายส่วนที่ไม่ติดกัน จึงไม่จำเป็นต้องรู้ก่อนว่ารูปทั้งหมดดูคล้ายสิ่งของอะไร

ปรับลายและทิศทาง

ตารางเล็กมีตำแหน่งให้ตรวจน้อยกว่า ส่วนตารางใหญ่รองรับรายละเอียดเพิ่ม ลายแต่ละชนิดมีรูปแบบต่างกันและไม่จำเป็นต้องเชื่อมทุกพื้นที่เข้าด้วยกัน งานคือสะท้อนช่องที่กำหนดอย่างตรงตำแหน่ง ไม่ใช่เติมเส้นเพื่อให้เป็นภาพคุ้นตา กระดาษตาราง ใช้ให้ผู้เรียนออกแบบโจทย์เองภายหลัง แล้วสลับกับเพื่อนพร้อมอธิบายตำแหน่งคู่ของแต่ละช่อง

เปลี่ยนเลขตั้งต้นเพื่อได้ชุดใหม่ภายใต้การตั้งค่าเดิม เก็บทั้งเลขและตัวเลือกหากต้องการนำชุดเดิมกลับมาใช้ เริ่มจากแกนทิศทางเดียวก่อนแล้วค่อยเปลี่ยนเมื่อเข้าใจกฎระยะเท่ากัน ใบงานพิกัด ช่วยฝึกการบอกตำแหน่งเป็นเรื่องแยกได้ แต่ควรแยกว่าการหาตำแหน่งหนึ่งกับการหาภาพสะท้อนของตำแหน่งนั้นเป็นคนละขั้นตอน

ตรวจโดยอ้างอิงแกนกลาง

เฉลยเติมช่องสะท้อนลงในครึ่งที่เคยว่าง ตรวจทั้งช่องที่ขาดและช่องที่เกิน เพราะภาพที่เกือบสมมาตรอาจดูเหมือนถูกเมื่อมองเร็ว ให้ผู้เรียนชี้ช่องต้นทางที่รองรับทุกช่องในคำตอบ ภาพมันดาลาสำหรับระบายสี ใช้สนทนาเรื่องความซ้ำและสมมาตรในงานอิสระต่อได้ แต่ใบงานตารางนี้ยังยึดการจับคู่ตำแหน่งที่แน่นอนเป็นหลัก

เลือกสอง สี่ หรือแปดข้อและเปิดเฉลยตามต้องการ ตารางเป็นตัวช่วยวาด ไม่ได้ระบุว่าช่องต้องมีขนาดจริงคงที่ จึงตรวจในขนาดกระดาษที่จะใช้ PDF และการพิมพ์รวมทุกหน้า ภาพส่งออกใช้หน้าที่เลือก เครื่องมือนี้ทำการสะท้อนครั้งเดียว ไม่มีแกนทแยง การหมุน หรือการอัปโหลดภาพ เมื่อสร้างลิงก์แชร์ ข้อความและการตั้งค่าจะถูกบันทึกแบบสาธารณะ

ใบงานสะท้อนในตาราง

โมเสกกับแกนตั้ง

เลือกตาราง 12 แกนตั้ง ลายโมเสก จำนวน 2 ข้อ เลขตั้งต้น 17 และเปิดเฉลย จะได้หน้าแบบฝึกหนึ่งหน้ากับหน้าเฉลยหนึ่งหน้า รวม 2 หน้า

เปิดตัวอย่างนี้

ขั้นบันไดกับแกนนอน

เลือกตาราง 16 แกนนอน ลายขั้นบันได จำนวน 4 ข้อ เลขตั้งต้น 31 และเปิดเฉลย จะได้หน้าแบบฝึกสองหน้าและหน้าเฉลยสองหน้า รวม 4 หน้า

เปิดตัวอย่างนี้