一百以內六題大小比較
選兩數比較、最大值一百、零位小數、六題、編號 17，並開啟答案。在兩個整數間填小於、等於或大於。相等時使用等號，不必強行分高低。完成後用一句話讀出關係，確認判斷與符號方向一致。
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數的大小比較學習單產生器.
製作填入小於、等於、大於符號的比較題，或將四個數由小到大、由大到小排列。可選範圍、小數位數、題數和答案頁。
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先確認題目要求比較兩個數，還是排列四個數。比較符號描述左右兩值的關係，排序則需要決定每個數的位置。題目只使用非負數，可選整數、一位或兩位小數，不需要用負數規則作答，也不是計算四則運算的題型。
一些有用的解答
比較題為什麼會有一樣的數？
相等也是數值關係，因此題目會安排需要等號的情況。不要依題型猜一定要填小於或大於。請完整讀取兩邊各位再判斷。排序題則使用四個不同值，避免同值項目在同一排序問題中產生位置說明的歧義；兩種模式的設計目的不同。
兩位小數一定大於一位小數嗎？
不是。大小看數值，不看字元數。理解小數末尾補零不改變數值，有助於對齊比較。應先看整數部分，再看十分位與百分位。這裡不以顯示長度判斷大小，也不要求先四捨五入再比較，因為捨入可能改變原本要辨認的關係。
能加入負數或一般分數嗎？
目前只提供非負整數及一位、兩位小數，沒有負數、普通分數或百分比混合題。較大的範圍只是改變本頁數值條件，不會引入其他數系。若教學目標是分數或負數，應準備對應材料，不能把最高上限視為涵蓋所有數的選項。
依位值比較兩個數
比較模式在兩數中間填小於、等於或大於。先說左邊比右邊大或小，再決定符號方向，可以檢查是否讀反。題目會刻意安排相等值，所以不能假定每題一定有大小差異。若尚未熟悉各位的意義，可先使用位值學習單，再回到兩數關係。
排序模式每題提供四個不同的數。遞增從小到大，遞減從大到小。先找一端的值，再處理剩餘項目，最後檢查相鄰兩項是否符合方向。數值不因題面位置改變。不要只檢查第一個和最後一個，忽略中間兩數的順序，也不要照著原排列直接抄寫。
