Izveidojiet Venna diagrammu ar diviem vai trim pārklātiem apļiem. Nosauciet kopas, aizpildiet atsevišķos apgabalus un sagatavojiet lapu salīdzināšanai, šķirošanai vai darbam stundā.
Tiešsaistes priekšskatījums210 × 297 mm
A4
Priekšskatījums pielāgots ekrānam. PDF saglabā precīzus izmērus.
PDF un drukāšana ietver visas lapas. PNG un SVG saglabā redzamo lapu.
Lai izmēri būtu precīzi, izvēlieties 100 % jeb faktisko izmēru un atbilstošu papīra formātu. Izslēdziet galvenes un kājenes. Drukāšanas ceļvedis ↗
Gatavs drukāšanai
Venna diagramma palīdz nošķirt kopīgās pazīmes no tām, kas raksturīgas tikai vienai grupai. Vispirms vienojieties, ko katrs aplis pārstāv un pēc kādas pazīmes piemēri jāšķiro. Tikai tad izvēlieties ieraksta vietu. Skolēnam jāspēj paskaidrot savu lēmumu, nevis vienkārši aizpildīt brīvu laukumu. Tukšs paraugs noder arī sarunai par diviem stāsta tēliem, priekšmetiem vai atšķirīgiem darba paņēmieniem.
💡Noderīgas atbildes
Vai veidotājs pats sašķiro jēdzienus?
Nē. Jūs nosakāt kopu nozīmi un ievadāt apgabalu saturu. Rīks izveido apļus un izvieto tekstu, bet nepārbauda faktus vai loģisko piederību. Mācību darbam iepriekš sagatavojiet vismaz vienu pamatotu piemēru katram izmantotajam apgabalam.
Vai var izdrukāt pilnīgi tukšu diagrammu?
Jā. Atstājiet apgabalu laukus tukšus un paturiet tikai apzīmējumus A un B vai A, B un C. Līnijas ieslēdziet rakstīšanai vai izslēdziet brīvām skicēm. Šāds variants noder, ja kritērijus vienojaties izveidot sarunas laikā.
Vai apļu lielums parāda elementu skaitu?
Nē. Apļu un pārklājumu laukumi paredzēti pārskatāmam salīdzinājumam, nevis daudzumu vai procentu attēlošanai. Arī garāks teksts nepalielina kopu. Skaitliskam salīdzinājumam sagatavojiet atsevišķu tabulu vai diagrammu ar skaidri norādītām un pārbaudāmām vērtībām.
Nosakiet kopu nozīmi
⭕Divu kopu variantā ir trīs galvenie apgabali: tikai pirmajai kopai raksturīgais, tikai otrajai raksturīgais un abu kopīgā daļa. Sākotnējos apzīmējumus A un B var aizstāt ar īsiem nosaukumiem. Sāciet ar pazīstamiem piemēriem, lai sarunas grūtības neradītu nezināmi vārdi. Viena skaidra kopīgā pazīme palīdz izprast pārklājumu, pēc tam var salīdzināt abus ārējos apgabalus un pamatot, kāpēc konkrētais ieraksts pieder tikai vienam.
Trīs kopas veido septiņus atsevišķus apgabalus. Centrā atrodas visu trīs kopīgā daļa, bet apgabals tikai A un B neietver C. Pirms sarežģīta salīdzinājuma šo atšķirību izskaidrojiet ar dažiem īsiem piemēriem. Papildu skicei vai pārbaudes tabulai sagatavojiet rūtiņu papīru. Tajā var atzīmēt, kuriem nosacījumiem katrs piemērs atbilst, un pēc tam pārbaudīt tā vietu diagrammā, nemainot sākotnēji noteikto kopu nozīmi.
Atšķiriet kopīgos un atsevišķos apgabalus
✏️Katrā apgabalā var ievadīt līdz 80 redzamām rakstzīmēm. Tas ir ierobežojums, nevis mērķis aizpildīt visu vietu. Daži atslēgvārdi parasti ir vieglāk uztverami nekā gara rindkopa. Pamatojumu pasakiet mutiski vai pierakstiet citur. Īpaši pārbaudiet trīs apļu centrālo daļu, kur vietas ir mazāk. Garš kopas nosaukums un vairāki gari piemēri var apgrūtināt galvenā sakara saskatīšanu pat tad, ja ievades ierobežojums nav pārsniegts.
Rakstīšanas līnijas palīdz pildīt lapu ar roku, savukārt tukši apgabali dod vietu zīmējumiem un simboliem. Šķirošanas darbam jēdzienus var sagatavot ar mācību kartīšu veidotāju un vispirms kopīgi vienoties par to novietojumu. Atstājiet vienu diskutējamu piemēru sarunai. Atšķirīgas atbildes reizēm norāda nevis uz kļūdu, bet uz pārāk plašu vai neskaidru grupas pazīmi. Šādā gadījumā precizējiet nosacījumu un vēlreiz pārskatiet pārējos ierakstus.
Sagatavojiet pārskatāmu darba lapu
📐A4 lapa portreta orientācijā ir ērta divu grupu salīdzināšanai. Ainavas orientācija dod vairāk platuma trim apļiem un garākiem nosaukumiem. Lapas pagriešana pati par sevi nemaina kopu loģiku un nepāršķiro ievadītos jēdzienus. Lai darbību sasaistītu ar stundas mērķi, jautājumus un gaidāmos skaidrojumus pierakstiet stundas plāna veidnē. Tā būs vieglāk vērtēt skolēna argumentu, ne tikai gatavās lapas izskatu.
Pirms lapu izdalīšanas pārlasiet nosaukumus un pārbaudiet, vai kopīgās un atsevišķās pazīmes ir skaidri nodalāmas. Tumša tinte uz gaiša papīra atvieglo vēlākus ierakstus ar roku. Saglabājiet tukšu variantu un atsevišķu aizpildītu piemēru sev. Gatavo piemēru parādiet pēc diskusijas, lai skolēni salīdzina domāšanas gaitu, nevis pārraksta atbildi. Ja maināt klasifikācijas nosacījumu, vēlreiz izvērtējiet visus ierakstus, arī tos, par kuriem sākumā bija vienprātība.
Venna diagrammu veidotājs
Divas kopas ar līnijām
Izvēlieties divas kopas, A4 portreta orientāciju un ieslēgtas rakstīšanas līnijas. Paturiet A un B nosaukumus, bet apgabalus atstājiet tukšus. Iegūsiet vienu lapu ierakstiem ar roku. Vispirms ievietojiet kopīgu pazīmi pārklājumā, pēc tam salīdziniet abus ārējos apgabalus.
Izvēlieties trīs kopas, A4 ainavas orientāciju un izslēdziet līnijas. Paturiet A, B un C nosaukumus un tukšus apgabalus. Vienā lapā būs septiņas vietas šķirošanai. Centrā ievietojiet tikai piemērus, kuri vienlaikus atbilst visiem trim iepriekš noteiktajiem nosacījumiem.
