Bezplatně · Bez registrace

Vennův diagram k tisku.

Vytvořte Vennův diagram se dvěma nebo třemi kruhy, vlastními popisky a místem pro odpovědi. Připravte prázdnou šablonu nebo doplňte krátké poznámky do jednotlivých oblastí.

Živý náhled210 × 297 mm

Náhled stránky

Náhled je zmenšen. PDF zachová přesné rozměry.

PDF a Tisk zahrnují všechny stránky. PNG a SVG ukládají stránku, která je zobrazena.

Pro přesný tisk: vyberte 100% / Skutečná velikost, vyrovnáte velikost papíru a vypněte záhlaví a zápatí. Průvodce tiskem ↗

Připraveno k tisku

Vennův diagram zobrazuje společné a rozdílné vlastnosti. Hodí se pro porovnání postav, předmětů, přírodních jevů i skupin čísel. Nejdříve určete, co znamená příslušnost ke každému kruhu. Teprve potom zařazujte příklady. Dobře zvolené pravidlo je důležitější než množství vyplněného textu, protože právě podle něho poznáte, zda příklad patří do samostatné části nebo do průniku.

Několik užitečných odpovědí

Zařadí program zadaná slova do správných kruhů?

Ne. Názvy i obsah oblastí vyplňujete sami. Nástroj poskytuje grafické uspořádání, ale nezná vlastnosti uvedených příkladů a neprovádí logický rozbor. Rovněž nepočítá počty prvků v množinách. Správnost zařazení je třeba posoudit podle předem stanovených podmínek.

Lze porovnávat i názory nebo literární postavy?

Ano, pokud je jasné, co porovnáváte. Při rozboru příběhu odlište doložené události od vlastních interpretací. Dva různé návrhy mohou otevřít užitečnou diskusi, ale každý by měl mít vysvětlení. Diagram sám nerozhodne, zda je názor podložený textem.

Jak připravit čistý pracovní list bez odpovědí?

Nechte všechna pole oblastí prázdná a zachovejte pouze názvy kruhů. Pro ruční psaní můžete zapnout linky. Výsledkem je jedna stránka. Stejné uspořádání lze později použít pro jiné téma změnou popisků, aniž byste museli měnit způsob práce s průniky.

Pojmenujte množiny podle jasného pravidla

Malovaný pracovní stůl s papírem, tužkami a pomůckami k matematice.

Pro první seznámení zvolte dvě množiny. Krátký popisek kruhu doplňte ústním vysvětlením podmínky. Například schopnost létat není totéž jako příslušnost mezi ptáky; záměna těchto pravidel by vedla k jinému rozdělení. Na čtverečkovaném papíře můžete nejprve sepsat několik příkladů a ověřit, zda jsou podmínky srozumitelné. Stejná pravidla pak používejte při celé práci s diagramem.

Dva kruhy vytvářejí tři oblasti: pouze A, pouze B a společnou část A s B. Příklad splňující obě podmínky napište doprostřed, nikoli znovu do obou krajních částí. Prázdná oblast může být výsledkem dosavadního hledání, ale sama o sobě nedokazuje, že vhodný příklad neexistuje. Generátor význam zadaných slov nehodnotí a umístění automaticky nekontroluje.

Rozlišujte jednotlivé průniky

U tří kruhů vzniká sedm oblastí. Vedle tří samostatných částí najdete tři průniky právě dvou množin a společný střed všech tří. Pole A a B tedy v tomto rozdělení nezahrnuje C. Příklady lze nejprve napsat na samostatné kartičky a přesouvat je. Žáci tak mohou změnit návrh bez škrtání a vysvětlit, která podmínka jejich rozhodnutí změnila.

Každá oblast přijme nejvýše osmdesát viditelných znaků. Používejte hesla nebo krátké věty, protože úzké průniky nemají tolik místa jako běžný textový rámeček. Podrobné zdůvodnění nechte na samostatném listu. Pokud má žák příklady teprve vymyslet, ponechte obsah prázdný. Připravené popisky kruhů pak určují úkol, zatímco odpovědi vznikají až při práci.

Připravte prostor pro společnou diskusi

Linky pomáhají udržet rukopis přehledný a oddělit několik odpovědí. Bez linek se lépe kreslí a pracuje s kartičkami. Pro tři množiny může být pohodlnější orientace na šířku, význam oblastí se však nemění. Kritéria a otázku k závěrečnému rozhovoru si zapište do přípravy na hodinu, aby vyhodnocení skutečně navazovalo na zamýšlený cíl porovnání.

Po vyplnění vyberte jeden příklad a požádejte o celé zdůvodnění jeho polohy. Kterou podmínku splňuje a kterou nikoli? Co by se muselo změnit, aby patřil do středu? Takové otázky odhalí nejasnosti lépe než pouhé porovnání s hotovým vzorem. Prázdnou šablonu a vyplněnou ukázku si uchovejte odděleně, chcete-li činnost zopakovat s další skupinou.