मुफ़्त · पंजीकरण ज़रूरी नहीं
गैर-ऋणात्मक संख्याओं को निकटतम दहाई, सैकड़ा, हजार, दशांश या शतांश तक सन्निकट करने के प्रश्न बनाएँ। संक्षिप्त रूप या दोनों पड़ोसी गुणज और मध्यबिंदु वाला रूप चुनें।
पूर्वावलोकन स्क्रीन में समाने के लिए छोटा या बड़ा होता है। PDF में माप बिल्कुल सही रहता है।
सन्निकटन किसी संख्या को चुने स्थान के पास वाले गुणज से व्यक्त करता है। पड़ोसी मान दिखाने वाला रूप निर्णय का आधार स्पष्ट करता है; संक्षिप्त रूप अधिक विचार विद्यार्थी पर छोड़ता है। दोनों में नियम एक है: ठीक बीच का मान बड़े पड़ोसी गुणज की ओर जाता है। निर्णय से पहले लक्ष्य स्थान बोलकर बताएँ।
बड़े पड़ोसी गुणज की तरफ। यह उपकरण अपनी गैर-ऋणात्मक संख्याओं के लिए यही स्पष्ट नियम इस्तेमाल करता है। सम परिणाम चुनने वाला नियम नहीं लगाया जाता और फैसला यादृच्छिक नहीं है। अलग परंपराओं की तुलना पढ़ा रहे हों तो इस पत्र का नियम पहले बताना जरूरी है।
लक्ष्य वही रहता है; दोनों पड़ोसी मान और मध्यबिंदु अतिरिक्त सहायता हैं। माँगा हुआ स्थान नहीं बदलता। चित्र को पैमाने से नापने की जरूरत नहीं है। अंकित मान पढ़कर अंतराल और निकटता समझाएँ, क्योंकि छपी रेखा का आकार विचार प्रक्रिया का स्थान नहीं लेता।
एक अतिरिक्त स्थान परिणाम चुनने की जानकारी देता है। दशांश के अभ्यास में शतांश और शतांश के अभ्यास में सहस्रांश दिखते हैं। अंतिम उत्तर छोटा होने पर भी शुरुआती विवरण जरूरी है। पढ़ने से पहले उसे हटा देने से पास वाले गुणज का चुनाव समझना कठिन हो सकता है।
स्थान के विकल्प 10, 100, 1000, 0.1 और 0.01 हैं। हिंदी के इस प्रदर्शन में दशमलव के लिए बिंदु उपयोग होता है; 0.1 एक दशांश है। पूरी संख्या पढ़ें और बताएँ किस इकाई तक पास का मान चाहिए। स्थान बदलने पर समान शुरुआती संख्या के संभावित उत्तर बदलते हैं। एक उत्तर याद कराने की अपेक्षा दोनों गुणज कैसे मिलते हैं, यह समझाना अधिक उपयोगी है।
हर अंक का मूल्य और बचाए जाने वाला स्थान पहचानें। स्थानीय मान अभ्यास यह पढ़ना मजबूत कर सकता है, बिना सन्निकटन का निर्णय जोड़े। ऐसा न सिखाएँ कि हमेशा दिखता अंतिम अंक ही सब कुछ तय करता है। लक्ष्य इकाई और दूरी बताने वाली सूचना दोनों समझनी हैं। विद्यार्थी से लक्ष्य स्थान दिखवाएँ और पूछें कि उसके दाईं ओर की जानकारी क्यों देखी जा रही है।
