Gratis · Ingen registrering
Lag ark til klippeøvelser med rette linjer, bølger, sikksakk eller enkle former. Velg antall rader og avstand mellom hjelpelinjene ut fra aktiviteten du planlegger sammen med barnet.
Forhåndsvisningen er skalert for å passe. PDF-en beholder de nøyaktige målene.
Arkene gir synlige spor for arbeid med saks under tilsyn av en voksen. Midtlinjen viser retningen, og sidelinjene hjelper med orienteringen. Generatoren avgjør ikke om et barn er klart for å bruke saks, og er ingen terapeutisk vurdering. Velg passende redskaper og papir, gjør klart bordet og tilpass aktiviteten etter faktisk håndtering, forståelse og komfort under arbeidet.
Generatoren setter ingen bestemt alder. Valget avhenger av personen, saksen, materialet og tilsynet. En voksen må velge og følge aktiviteten. Antall spor eller bredden på dem er ingen utviklingstest og erstatter ikke individuelle råd fra en fagperson når slike råd trengs for den konkrete situasjonen.
Den mørkere midtlinjen er hovedsporet. De tynne sidelinjene er holdepunkter og betyr ikke at begge kanter skal klippes til en strimmel. Vis forskjellen før dere begynner. Har aktiviteten et annet mål, bør det demonstreres på et eksempel fremfor å være underforstått i tegningen alene.
Innstillingen gjelder hjelpelinjer ved rette spor, bølger og sikksakk. Lukkede former har ikke det samme paret med sidelinjer. For et luftigere figurark kan du endre antall rader eller papirformat og sjekke forhåndsvisningen. Sporbredde er ikke innstillingen som styrer denne endringen av figurenes plassering.
Rette spor gjør det mulig å konsentrere seg om bevegelsen framover. Bølger krever gradvise retningsendringer, mens sikksakk har hjørner der papiret må dreies varsomt. Formene gir lukkede omriss som sirkler, firkanter og trekanter. Det finnes ingen obligatorisk rekkefølge for alle. Vis først ett eksempel og velg neste ark etter hvor rolig og tydelig sporet kan følges uten hastverk.
Du kan velge tre, fire eller seks rader. Færre rader gir mer luft og begrenser arbeidsmengden i én økt. Hele arket trenger ikke være ferdig for at øvelsen skal ha verdi. Ta pause hvis oppmerksomheten faller, og legg saksen trygt fra dere. Resten kan brukes senere hvis papiret fortsatt er helt nok og lett å holde.
