मुफ़्त · पंजीकरण ज़रूरी नहीं

काटने के अभ्यास पत्र.

सीधी, लहरदार, टेढ़ी रेखाओं या सामान्य आकृतियों पर काटने का अभ्यास बनाएँ। रेखाओं की संख्या और मार्गदर्शक दूरी चुनें। कैंची का इस्तेमाल किसी जिम्मेदार वयस्क की निगरानी में कराएँ।

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स्याही का रंग
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○ मुफ़्त · पंजीकरण ज़रूरी नहीं

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छपी रेखाएँ कागज पकड़ने, दिशा देखने और मोड़ पर कागज घुमाने का अभ्यास देती हैं। सही कैंची, स्थिर बैठने की जगह और प्रत्यक्ष निगरानी आवश्यक हैं। यह उपकरण उम्र के अनुसार योग्यता तय नहीं करता और विकास का मूल्यांकन नहीं है। गतिविधि व्यक्ति की वास्तविक क्षमता तथा वयस्क के निर्णय के अनुसार चुनें।

कुछ उपयोगी जवाब

क्या मार्गदर्शक चौड़ाई पूरे मोड़ पर समान है?

दोनों हल्की रेखाएँ खड़ी दिशा में हटाकर बनाई जाती हैं। तिरछे या लहरदार हिस्से पर बीच की रेखा से लंबवत दूरी बदल सकती है। इन्हें देखने का सहारा समझें, लगातार समान चौड़ाई वाली पट्टी का सटीक माप नहीं। मुख्य गहरी रेखा दिशा दिखाती है।

आकृतियों पर चौड़ाई का असर क्यों नहीं दिखता?

वृत्त, वर्ग और त्रिभुज की अपनी बंद रूपरेखा होती है। खुले मार्गों की दो मार्गदर्शक रेखाएँ उन पर लागू नहीं होतीं। चौड़ाई का अंतर देखना हो तो सीधी, लहरदार या टेढ़ी रेखा चुनें और छापने से पहले पूर्वावलोकन जाँचें।

यह किस उम्र के लिए उपयुक्त है?

उपकरण कोई निश्चित उम्र या विकास स्तर नहीं बताता। कैंची पकड़ने, कागज नियंत्रित करने और निर्देश समझने की क्षमता अलग होती है। जिम्मेदार वयस्क उपयुक्त साधन चुनकर पास रहे। असुरक्षा, थकान या परेशानी हो तो गतिविधि रोकें और जरूरत के अनुसार सरल बनाएँ।

सरल दिशा से शुरुआत करें

कागज की आकृतियों और हस्तकला के सामान वाले अभ्यास स्थान का चित्र।

सीधी रेखा में दिशा कम बदलती है। लहरदार मार्ग पर कागज धीरे घुमाना पड़ता है और टेढ़ी रेखा में स्पष्ट मोड़ आते हैं। आकृति मोड में वृत्त, वर्ग तथा त्रिभुज मिलते हैं। एक बार में सभी प्रकार करना जरूरी नहीं। पहले चित्र देखें, मुश्किल मोड़ पहचानें और पूरी शीट देने से पहले एक छोटी कोशिश कराएँ।

तीन, चार या छह मार्ग चुन सकते हैं। कम मार्गों से उनके बीच अधिक खाली जगह रहती है। मार्गदर्शक चौड़ाई तीन, छह या दस मिलीमीटर है। बीच की गहरी रेखा के दोनों ओर हल्की रेखाएँ होती हैं। दूरी पृष्ठ की खड़ी दिशा में मापी जाती है, हर मोड़ पर रेखा के लंबवत एक जैसी नहीं रहती।

रेखाओं और मार्गदर्शक दूरी को चुनें

आकृति मोड में चौड़ाई बदलने से आकारों के चारों ओर दो अतिरिक्त सीमाएँ नहीं बनतीं। वहाँ छपी बाहरी रेखा के अनुसार काटना है। अक्षर के स्टेंसिल अगले अभ्यास में काम आ सकते हैं। परिचित अक्षर भी संकरे कोनों या अंदर की जगह के कारण कठिन हो सकते हैं, इसलिए पहचान को काटने की आसानी न मानें।

कागज पकड़ने वाला हाथ कैंची के रास्ते से दूर रखें। वयस्क पहले अलग पट्टियाँ काट सकता है, ताकि एक बार में केवल एक मार्ग संभालना पड़े। हाथ थके या कागज फिसले तो रुकें। कागज की नाव जैसी मोड़ने की गतिविधि बदलाव देती है; समय भरने के लिए लगातार कठिन काटने का काम देना जरूरी नहीं।

कागज काटने की गतिविधि व्यवस्थित करें

प्रगति का एक स्पष्ट लक्ष्य रखें, जैसे सीधी रेखा का पालन या कोने पर कागज घुमाना। गति अकेला माप न बने। बिंदु जोड़ने का अभ्यास पेंसिल से रास्ता देखने में मदद कर सकता है। यह कैंची के समय निगरानी का विकल्प नहीं। विद्यार्थी से पूछें कि किस मोड़ पर धीमा चलना उपयोगी लगा।

हल्की पृष्ठभूमि और स्पष्ट रेखाओं वाली एक प्रति पहले छापें। बहुत पतला कागज मुड़ सकता है और बहुत मोटा कागज काटना कठिन होता है। सामग्री वयस्क चुने। मेज साफ रखें, छोटे टुकड़े समेटें और काम पूरा होने पर कैंची सुरक्षित रख दें। कटे टुकड़ों को बाद में उपयुक्त चित्र चिपकाने की गतिविधि में लिया जा सकता है।

काटने के अभ्यास पत्र

काटने का रास्ता: सीधा

A4 खड़ा, सीधी रेखा, तीन मार्ग और दस मिलीमीटर की मार्गदर्शक दूरी चुनें। एक नमूना लेकर पकड़ तथा दिशा देखें। वयस्क चाहे तो निगरानी वाले अभ्यास से पहले तीनों पट्टियाँ अलग कर सकता है।

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काटने का रास्ता: लहरदार

A4 खड़ा, लहरदार रेखा, छह मार्ग और तीन मिलीमीटर दूरी चुनें। इसमें अधिक दिशा परिवर्तन होंगे। पहले एक मार्ग आजमाएँ और यदि कागज संभालने की जगह कम लगे तो मार्गों की संख्या घटाएँ।

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