Gratis · Ingen registrering

Rebuser til utskrift.

Lag et ark med seks norske ordrebuser og valgfri fasit. Plassering, gjentakelse og størrelse gir ledetrådene, eller du kan sette opp én egen rebus med et svar du bestemmer.

Tilpass

01 Siden
Retning
02 Detaljene
03 Inkfarve
Inkfarve
Papirfarge

○ Gratis · Ingen registrering

Live-forhåndsvisning210 × 297 mm
A4

Forhåndsvisningen er skalert for å passe. PDF-en beholder de nøyaktige målene.

Klar for skriveren din

Tilpasset farge

Inkfarve

Bruk venstre og høyre piler for mætning, opp og ned for lysstyrke. Hold Shift for større steg.

En visuell rebus leses både som tekst og som et bilde. Et ord over et annet kan uttrykke «over», mens et lite ord kan peke mot «liten». Oppgaven passer til en kort samtale om språk og posisjon. La deltakerne beskrive det de ser før de prøver å formulere svaret.

Noen nyttige svar

Lager et nytt frø nye rebuser?

Nei. Frøet gjør rekkefølgen i den faste samlingen gjentakbar. Det er nyttig når ulike grupper skal møte de samme oppgavene i forskjellig orden. Innholdet består fortsatt av seks rebuser. For en annen idé må du velge egen rebus og skrive inn ord, oppsett og ønsket svar selv.

Finner verktøyet svaret på min egen rebus?

Nei. Svarfeltet inneholder din egen forklaring og brukes som fasit. Generatoren tolker ikke ordspill eller avgjør om uttrykket er vanlig. Vis gjerne en prøve til en annen person. Hvis vedkommende beskriver bildet på en helt annen måte, kan du justere ordene eller gjøre svaret mer bokstavelig.

Må svaret være et fast uttrykk?

Det kan også være en tydelig beskrivelse av den romlige sammenhengen. Et hus mellom to trær kan for eksempel besvares nettopp slik. Det viktigste er at den synlige oppstillingen støtter svaret. Forklar på forhånd om deltakerne skal finne et kjent uttrykk eller bare lese forholdet mellom ordene.

Les plasseringen som en ledetråd

Et illustrert språkverksted med ordlapper, blyant og små visuelle gåter.

Den ferdige samlingen inneholder seks oppgaver på norsk. De bruker ulike måter å plassere ord på, slik at deltakerne må se etter mer enn bokstavenes betydning. Et nytt frø endrer rekkefølgen på de samme seks oppgavene. Det lager ikke en ny samling eller et ubegrenset antall forskjellige norske uttrykk.

I en egen rebus velger du oppsett og skriver inn ordene. De tilgjengelige forholdene er over, inni, mellom to, tre gjentakelser, delt ord og lite ord. Formuler svaret samtidig som du lager oppgaven. Prøv deretter å lese bildet bokstavelig: Hvis svaret krever en ukjent historie, gir plasseringen sannsynligvis for lite hjelp.

Velg samling eller egen rebus

Oppsettet «mellom to» viser det første ordet mellom to eksemplarer av det andre. «Inni» plasserer det første i en ramme med det andre som betegnelse. En ordstokkingsoppgave trener en annen ferdighet, nemlig å finne bokstavenes rekkefølge. Hold disse oppgavetypene atskilt når du forklarer hva eleven skal lete etter.

Ved tre gjentakelser brukes det første ordet tre ganger. Ved delt ord vises to deler med tydelig avstand, og ved lite ord er selve skriftstørrelsen ledetråden. Det andre ordet brukes ikke i disse tre oppsettene. Korte ord gjør forholdet lettere å se, spesielt når flere oppgaver deler ett ark.

Bruk fasiten til samtale

Fasiten kan legges til som en egen side. Hold den unna deltakerne til de har forsøkt, og be dem forklare hvordan bildet støtter svaret. Flere naturlige formuleringer kan beskrive samme forhold. Vil du arbeide videre med presise orddefinisjoner, kan du lage et kryssord med ledetråder som krever en annen type begrunnelse.

En rebus kan starte en språkøkt uten at alle må skrive lange svar. La to elever drøfte én oppgave og fortelle resten av gruppen hva de la merke til. Fortsett eventuelt med staveark for ordene som ble vanskelige å lese. Velg da ordene bevisst, siden rebusverktøyet ikke vurderer lesevansker eller klassetrinn.

Rebuser til utskrift

Seks oppgaver med fasit

Velg den ferdige samlingen, frø 17 og fasit på. Behold standard papir og farger. Du får de seks norske rebusene samt en svarside. Skriv ut begge sidene, men legg svarene til side under arbeidet. Bruk dem etterpå til å sammenligne deltakernes forklaringer med de synlige ledetrådene.

Åpne dette eksemplet

Samme samling i en annen orden

Velg ferdig samling, frø 31 og fasit av. De samme seks oppgavene vises i en annen rekkefølge, uten svarside. Dette passer til en ny gruppe eller en felles muntlig gjennomgang. Endringen er en omstokking av samlingen, ikke seks nye gåter med nye løsninger.

Åpne dette eksemplet